執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的S值為(　　)

A．1                                                              B.

C.                                                            D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知曲線(xiàn)C：(θ為參數(shù))和直線(xiàn)l：(t為參數(shù)，b為實(shí)數(shù))，若曲線(xiàn)C上恰有3個(gè)點(diǎn)到直線(xiàn)l的距離等于1，則b＝(　　)

A.                                                           B．－

C．0                                                             D．±

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)不等式|x－2|<a(a∈N*)的解集為A，且∈A，∉A.

(1)求a的值；

(2)求函數(shù)f(x)＝|x＋a|＋|x－2|的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)a＝＋2，b＝2＋，則a、b的大小關(guān)系為_(kāi)_______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)a，b為正實(shí)數(shù)，現(xiàn)有下列命題：

①若a2－b2＝1，則a－b<1；

②若－＝1，則a－b<1；

③若|－|＝1，則|a－b|<1；

④若|a3－b3|＝1，則|a－b|<1.

其中的真命題有________．(寫(xiě)出所有真命題的編號(hào))

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖給出一個(gè)算法框圖，其作用是輸入x的值，輸出相應(yīng)的y值．若要使輸入的x值與輸出的y值相等．則這樣的x值有________個(gè)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


執(zhí)行如圖所示的程序框圖，如果輸出s＝3，那么判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是(　　)

A．k≤6                                                        B．k≤7

C．k≤8                                                        D．k≤9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)計(jì)一個(gè)算法，求1＋＋＋…＋的值，用相應(yīng)的基本語(yǔ)句加以描述．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


凸函數(shù)的性質(zhì)定理：如果函數(shù)f(x)在區(qū)間D上是凸函數(shù)，則對(duì)于區(qū)間D內(nèi)的任意x1，x2，…，xn，有，已知函數(shù)y＝sinx在區(qū)間(0，π)上是凸函數(shù)，則在△ABC中，sinA＋sinB＋sinC的最大值為_(kāi)_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案