【題目】如圖,在四棱錐中,底面
是矩形,側(cè)棱
底面
,且
,
為棱
的中點,作
交
于點
.
(1)證明:平面
;
(2)若面與面
所成二面角的大小為
,求
與面
所成角的正弦值.
【答案】(1)證明見詳解;(2).
【解析】
(1)先證,結(jié)合已知條件,即可求證;
(2)建立空間直角坐標系,由二面角大小求得長度,再用線面角的定義即可求解.
(1)因為平面
,
平面
,故
;
又因為四邊形為矩形,故可得
;
又平面
,且
,
故可得平面
;
又因為平面
,故可得
,
又因為,
為
中點,故
,
結(jié)合平面
,
,
故可得平面
,
又因為平面
,則
.
由題可知,又
平面
,
,
即證平面
.
(2)因為平面
,且底面
為矩形,
故可得兩兩垂直.
則以為坐標原點,
分別為
軸建立空間直角坐標系,
如下圖所示:
不妨設(shè),故可得
,
由(1)中所得可知為平面
的法向量,
容易知是平面
的一個法向量.
又因為面與面
所成二面角的大小為
,
故可得,解得
.
又因為平面
,故可得
即為所求.
在中,
.
故與面
所成角的正弦值為
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】男運動員6名,女運動員4名,其中男女隊長各1名.選派5人外出比賽,在下列情形中各有多少種選派方法?
(1)男運動員3名,女運動員2名;
(2)至少有1名女運動員;
(3)隊長中至少有1人參加;
(4)既要有隊長,又要有女運動員.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若直角坐標平面內(nèi)的兩點滿足條件:①
都在函數(shù)
的圖象上;②
關(guān)于原點對稱.則稱點對
是函數(shù)
的一對“友好點對”(點對
與
看作同一對“友好點對”).已知函數(shù)
(
且
),若此函數(shù)的“友好點對”有且只有一對,則
的取值范圍是( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著“中華好詩詞”節(jié)目的播出,掀起了全民誦讀傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典的熱潮.某社團為調(diào)查大學(xué)生對于“中華詩詞”的喜好,從甲、乙兩所大學(xué)各隨機抽取了40名學(xué)生,記錄他們每天學(xué)習(xí)“中華詩詞”的時間,并整理得到如下頻率分布直方圖:
根據(jù)學(xué)生每天學(xué)習(xí)“中華詩詞”的時間,可以將學(xué)生對于“中華詩詞”的喜好程度分為三個等級 :
(Ⅰ)從甲大學(xué)中隨機選出一名學(xué)生,試估計其“愛好”中華詩詞的概率;
(Ⅱ)從兩組“癡迷”的同學(xué)中隨機選出2人,記為選出的兩人中甲大學(xué)的人數(shù),求
的分布列和數(shù)學(xué)期望
;
(Ⅲ)試判斷選出的這兩組學(xué)生每天學(xué)習(xí)“中華詩詞”時間的平均值與
的大小,及方差
與
的大。(只需寫出結(jié)論)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】節(jié)約資源和保護環(huán)境是中國的基本國策.某化工企業(yè),積極響應(yīng)國家要求,探索改良工藝,使排放的廢氣中含有的污染物數(shù)量逐漸減少.已知改良工藝前所排放的廢氣中含有的污染物數(shù)量為,首次改良后所排放的廢氣中含有的污染物數(shù)量為
.設(shè)改良工藝前所排放的廢氣中含有的污染物數(shù)量為
,首次改良工藝后所排放的廢氣中含有的污染物數(shù)量為
,則第n次改良后所排放的廢氣中的污染物數(shù)量
,可由函數(shù)模型
給出,其中n是指改良工藝的次數(shù).
(1)試求改良后所排放的廢氣中含有的污染物數(shù)量的函數(shù)模型;
(2)依據(jù)國家環(huán)保要求,企業(yè)所排放的廢氣中含有的污染物數(shù)量不能超過,試問至少進行多少次改良工藝后才能使得該企業(yè)所排放的廢氣中含有的污染物數(shù)量達標.
(參考數(shù)據(jù):取)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
為
的導(dǎo)數(shù).
(1)討論的單調(diào)性;
(2)若在
上恒成立,求整數(shù)
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,點
,角
的內(nèi)角平分線所在直線的方程為
,
邊上的高所在直線的方程為
.
(1)求點的坐標;
(2)求的內(nèi)切圓圓心.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左頂點為
,右焦點為
,點
在橢圓
上.
(1)求橢圓的方程;
(2)若直線與橢圓
交于
兩點,直線
分別與
軸交于點
,在
軸上,是否存在點
,使得無論非零實數(shù)
怎樣變化,總有
為直角?若存在,求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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