方程的解                      （   ）

              

練習冊系列答案
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


在中，，，，，設，則的取值范圍是               ．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知真命題:“函數(shù)的圖像關于點成中心對稱圖形”的充要條件為“函數(shù) 是奇函數(shù)”.

(1)將函數(shù)的圖像向左平移1個單位,再向上平移2個單位,求此時圖像對應的函數(shù)解析式,并利用題設中的真命題求函數(shù)圖像對稱中心的坐標;(2)求函數(shù) 圖像對稱中心的坐標;

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


函數(shù)（0＜a＜1）的圖象的大致形狀是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


如果，求的值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


下列四組函數(shù)中，表示同一函數(shù)的是(     )．

A．，        B．

C．  D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知函數(shù)，.

（1）當時，求的定義域；（2）若恒成立，求的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


對于定義域為D的函數(shù)，如果存在區(qū)間，同時滿足：

①在內(nèi)是單調(diào)函數(shù)；②當定義域是時，的值域也是．

則稱是該函數(shù)的“和諧區(qū)間”．

（1）求證：函數(shù)不存在“和諧區(qū)間”．

（2）已知：函數(shù)（）有“和諧區(qū)間”，當變化時，求出的最大值．

（3）易知，函數(shù)是以任一區(qū)間為它的“和諧區(qū)間”．試再舉一例有“和諧區(qū)間”的函數(shù)，并寫出它的一個“和諧區(qū)間”．（不需證明，但不能用本題已討論過的及形如的函數(shù)為例）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


、用表示以兩數(shù)中的最小數(shù)。若的圖象關于直線對稱，則t的值為（    ）

       A．—2   B．2       C．—1   D．1

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