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函數，
①求函數的定義域；    ②求的值；    （10分）

1、
2、

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：解答題

（本小題滿分12分）為了預防流感，某學校對教室用藥熏消毒法進行消毒.已知藥物釋放過程中，室內每立方米空氣的含藥量（毫克）與時間（小時）成正比.藥物釋放完畢后，與的函數關系式為（為常數），如圖所示，根據圖中提供的信息，回答下列問題：

（1）求從藥物釋放開始，每立方米空氣中的含藥量（毫克）與時間（小時）之間的函數關系式；（2）據測定，當空氣中每立方米空氣的含藥量降到0．25毫克以下時，學生方可進教室，那從藥物釋放開始，至少需要經過多少小時后，學生才能回到進教室？

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

（本題滿分12分）已知函數，
其中（且 
⑴求函數的定義域；
⑵判斷函數的奇偶性，并予以證明；     
⑶判斷它在區(qū)間（0,1）上的單調性并說明理由。

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

（本小題滿分12分）
已知函數
（1）求函數的單調遞減區(qū)間；
（2）設，的最小值是，最大值是，求實數的值．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

已知函數，．
（Ⅰ）判定在上的單調性；
（Ⅱ）求在上的最小值；
（Ⅲ）若， ，求實數的取值范圍．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

已知函數是定義在上的減函數，且，求實數的取值范圍。

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

已知函數．
（1）判斷的奇偶性；
（2）求滿足的的取值范圍.

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

（本題滿分12分）
已知函數，其中
（1） 若為R上的奇函數，求的值；
（2） 若常數，且對任意恒成立，求的取值范圍．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

(本小題12分)
已知函數
（Ⅰ）用分段函數的形式表示該函數；
（Ⅱ）畫出該函數的圖象；
（Ⅲ）根據圖象，寫出函數的值域.

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