函數(shù)f(x)=log2
2-x
2+x
的圖象( 。
A、關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱
B、關(guān)于直線y=-x對(duì)稱
C、關(guān)于y軸對(duì)稱
D、關(guān)于直線y=x對(duì)稱
考點(diǎn):對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:先根據(jù)函數(shù)的奇偶性的定義判斷函數(shù)f(x)為奇函數(shù),再根據(jù)奇函數(shù)的性質(zhì)可得函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.
解答: 解:∵函數(shù)f(x)=log2
2-x
2+x
,∴
2-x
2+x
>0,求得-2<x<2,可得函數(shù)的定義域?yàn)椋?2,2),關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.
再根據(jù) f(-x)=log
2+x
2-x
=-f(x),可得函數(shù)f(x)為奇函數(shù),故函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查求函數(shù)的定義域,函數(shù)的奇偶性的判斷,奇函數(shù)的圖象特征,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知四面體P-ABC,∠PAB=∠BAC=∠PAC=60°,|
AB
|=1,|
AC
|=2,|
AP
|=3,則|
AB
+
AC
+
AP
|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知不等式
x2
2-x
(k+1)x-k
2-x
的解集為(1,2)∪(k,+∞),則實(shí)數(shù)k的范圍為(  )
A、(2,+∞)
B、(1,2)
C、(1,2)∪(3,+∞)
D、(-∞,1)∪(2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“α∈(
π
2
,π)”是“方程x2+y2cosα=1表示焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線”的(  )
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀如圖所示的程序框圖,若輸入的a,b,c分別為75,32,21,則輸出的a,b,c分別是( 。
A、75,21,32
B、21,32,75
C、32,21,75
D、75,32,21

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中:
①若
a
b
=0,則
a
=
0
b
=
0
;  
②若不平行的兩個(gè)非零向量
a
,
b
滿足|
a
|=|
b
|,則(
a
+
b
)•(
a
-
b
)=0;   
③若
a
b
平行,則|
a
b
|=|
a
|•|
b
|;
④若
a
b
,
b
c
,則
a
c
;
⑤對(duì)于非零向量
a
,
b
c
有(
a
b
c
=
a
b
c

⑥已知|
a
|=1,|
b
|=2,|
a
-
b
|=
3
,則
a
b
的夾角為60°
其中真命題的個(gè)數(shù)是(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3
4a6
2•(
4
3a6
2等于( 。
A、a2
B、a3
C、a4
D、a5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

命題:“正數(shù)m的平方大于0”的否命題是( 。
A、正數(shù)m不是正數(shù),則它的平方大于0
B、若m不是正數(shù),則它的平方大于0
C、若m不是正數(shù),則它的平方不大于0
D、非正數(shù)m的平方大于0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)(2
7
9
0.5-(lgπ)0+(
27
64
 -
1
3
;       
(2)lg35+lg32+3lg2•lg5.

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同步練習(xí)冊(cè)答案