sinA
a
=
cosB
b
=
cosC
c
,則△ABC是( 。
A、等腰直角三角形
B、有一個(gè)內(nèi)角是30°的直角三角形
C、等邊三角形
D、有一個(gè)內(nèi)角是30°的等腰三角形
考點(diǎn):正弦定理
專題:計(jì)算題,解三角形
分析:由正弦定理結(jié)合條件可得 sinB=cosB,sinC=cosC,故有 B=C=45°且 A=90°,由此即可判斷三角形的形狀.
解答: 解:∵在△ABC中,
sinA
a
=
cosB
b
=
cosC
c

則由正弦定理可得:
sinA
sinA
=
cosB
sinB
=
cosC
sinC
,
即sinB=cosB,sinC=cosC,
∴B=C=45°,
∴A=90°,
故△ABC為等腰直角三角形,
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查正弦定理的應(yīng)用,根據(jù)三角函數(shù)的值求角,判斷三角形的形狀的方法,屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=0.50.4,b=log3
3
4
,c=log
1
3
1
4
,則a、b、c的大小關(guān)系為( 。
A、b<a<c
B、b<c<a
C、a<b<c
D、c<b<a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列推理正確的是( 。
A、把a(bǔ)(b+c)與loga(x+y)類比,則有:loga(x+y)=logax+logay
B、把a(bǔ)(a+b)與sin(x+y)類比,則有:sin(x+y)=sinx+siny
C、把(ab)n與(a+b)n類比,則有:(x+y)n=xn+yn
D、把(a+b)+c與(xy)z類比,則有:(xy)z=x(yz)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)滿足f(x)+2f(-x)=2x+1,則f(x)=(  )
A、-2x+1
B、2x-
1
3
C、2x-1
D、-2x+
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a-x
x-a-1
的對(duì)稱中心是(3,-1),則實(shí)數(shù)a的值為(  )
A、2B、3C、-2D、-4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M={2,log2a},N={a,b},若M∩N={0},則M∪N=( 。
A、{0,1}
B、{0,1,2}
C、{1,2}
D、{0,2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

f(x)=x2+2x•f′(1),則在點(diǎn)A(1,f(1))、B(-1,f(-1))處的切線(  )
A、平行B、垂直C、重合D、相交

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=x3+tanx,a,b,c∈(-
π
2
,
π
2
),且a+b>0,a+c>0,b+c>0,則f(a)+f(b)+f(c)的值( 。
A、一定大于零
B、一定等于零
C、一定小于零
D、正負(fù)都有可能

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某程序框圖如圖所示,則該程序運(yùn)行后輸出的S的值為(  )
A、1
B、
1
2
C、
1
4
D、
1
8

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