【題目】已知函數(shù).
(1)討論的單調(diào)性并指出相應(yīng)單調(diào)區(qū)間;
(2)若,設(shè)
是函數(shù)
的兩個(gè)極值點(diǎn),若
,且
恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
【答案】(1)答案見解析(2)
【解析】
(1)先對函數(shù)進(jìn)行求導(dǎo)得,對
分成
和
兩種情況討論,從而得到相應(yīng)的單調(diào)區(qū)間;
(2)對函數(shù)求導(dǎo)得
,從而有
,
,
,三個(gè)方程中利用
得到
.將不等式
的左邊轉(zhuǎn)化成關(guān)于
的函數(shù),再構(gòu)造新函數(shù)利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最小值,從而得到
的取值范圍.
解:(1)由,
,
則,
當(dāng)時(shí),則
,故
在
上單調(diào)遞減;
當(dāng)時(shí),令
,
所以在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增.
綜上所述:當(dāng)時(shí),
在
上單調(diào)遞減;
當(dāng)時(shí),
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增.
(2)∵,
,
由得
,
∴,
,∴
∵∴
解得
.
∴.
設(shè),
則,
∴在
上單調(diào)遞減;
當(dāng)時(shí),
.
∴,即所求
的取值范圍為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,BD⊥DC,點(diǎn)E是BC邊的中點(diǎn),將△ABD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BCD,連接AE,AC,DE,得到如圖2所示的幾何體.
(Ⅰ)求證:AB⊥平面ADC;
(Ⅱ)若AD=2,直線CA與平面ABD所成角的正弦值為,求二面角E-AD-C的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),函數(shù)
為
的導(dǎo)函數(shù).
(1)若,都有
成立(其中
),求
的值;
(2)證明:當(dāng)時(shí),
;
(3)設(shè)當(dāng)時(shí),
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線的左右焦點(diǎn)為
為它的中心,
為雙曲線右支上的一點(diǎn),
的內(nèi)切圓圓心為
,且圓
與
軸相切于
點(diǎn),過
作直線
的垂線,垂足為
,若雙曲線的離心率為
,則( )
A.B.
C.
D.
與
關(guān)系不確定
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在所有棱長都相等的三棱錐中,D,E,F分別是AB,BC,CA的中點(diǎn),下列四個(gè)命題:
(1)平面PDF;(2)
平面
;
(3)平面平面
;(4)平面
平面
.
其中正確命題的序號為________.
A.(2)(3)B.(1)(3)C.(2)(4)D.(1)(4)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,以
為極點(diǎn),
軸的非負(fù)半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
,直線
的參數(shù)方程為
為參數(shù)
,直線
與曲線
分別交于
兩點(diǎn).
(1)若點(diǎn)的極坐標(biāo)為
,求
的值;
(2)求曲線的內(nèi)接矩形周長的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中,說法正確的個(gè)數(shù)是( )
(1)若pq為真命題,則p,q均為真命題
(2)命題“x0∈R,0”的否定是“x∈R,2x
0”
(3)“”是“x∈[1,2],x2﹣
恒成立”的充分條件
(4)在△ABC中,“”是“sinA>sinB”的必要不充分條件
(5)命題“若x2=1,則x=1”的否命題為:“若x2=1,則x≠1”
A.1B.2C.3D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓:
的左焦點(diǎn)為
,過
的直線
與
交于
,
兩點(diǎn),點(diǎn)
的坐標(biāo)為
.
(1)若點(diǎn)也是頂點(diǎn)為原點(diǎn)的拋物線
的焦點(diǎn),求拋物線
的方程;
(2)當(dāng)與
軸垂直時(shí),求直線
的方程;
(3)設(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),證明:
.
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