觀察(x2)′=2x,(x4)′=4x3,(cosx)′=-sinx,由歸納推理可得:若定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(-x)=f(x),記g(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),則g(-x)=( )
A.f(x) B.-f(x) C.g(x) D.-g(x)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列條件:①ab>0,②ab<0,③a>0,b>0,④a<0,b<0,其中能使+
≥2成立的條件有( )
A.1個(gè) B.2個(gè)
C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
讀程序回答問(wèn)題
甲 乙
對(duì)甲、乙兩程序和輸出結(jié)果判斷正確的是( )
A.程序不同,結(jié)果不同
B.程序不同,結(jié)果相同
C.程序相同,結(jié)果不同
D.程序相同,結(jié)果相同
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若復(fù)數(shù)(a∈R,i是復(fù)數(shù)單位)是純虛數(shù),則實(shí)數(shù)a=________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
觀察下列事實(shí):|x|+|y|=1的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為4 , |x|+|y|=2的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為8, |x|+|y|=3的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為12,…,則|x|+|y|=20的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為( )
A.76 B.80
C.86 D.92
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知x>0,由不等式x+≥2
=2,x+
=
+
+
≥3
=3,…,我們可以得出推廣結(jié)論:x+
≥n+1(n∈N+),則a=( )
A.2n B.n2
C.3n D.nn
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
用數(shù)學(xué)歸納法證明1+2+3+…+n2=,則當(dāng)n=k+1時(shí)左端應(yīng)在n=k的基礎(chǔ)上加上( )
A.k2+1
B.(k+1)2
C.
D.(k2+1)+(k2+2)+(k2+3)+…+(k+1)2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)集合A={x||x-a|<1,x∈R},B={x||x-b|>2,x∈R}.若A⊆B,則實(shí)數(shù)a,b必滿足( )
A.|a+b|≤3 B.|a+b|≥3
C.|a-b|≤3 D.|a-b|≥3
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