(本小題14分) 已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx(a≠0)是定義在R上的奇函數(shù),且x=-1時,函數(shù)取極值1。
(1)求a,b,c的值;
(2)若x1,x2∈[-1,1],求證:|f(x1)-f(x2)|≤2;
(3)求證:曲線y=f(x)上不存在兩個不同的點A,B,使過A, B兩點的切線都垂直于直線AB。
(1),b=0
(2)因為,那么可以運用函數(shù)單調(diào)性放縮來得到解決問題。
(3)對于探索性試題的分析,假設(shè)存在,然后根據(jù)過A,B兩點的切線平行,得到斜率相等,同時根據(jù)過A,B兩點的切線都垂直于直線AB
,則斜率之積為-1,得到方程,通過方程無解說明假設(shè)不成立,進而得到證明。
【解析】
試題分析:(1)函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),
∴即對于恒成立,
∴b=0
∴
∵x=-1時,函數(shù)取極值1,∴3a+c=0,-a-c=1
解得:
(2)
<0,∴
(3)設(shè)
∵過A,B兩點的切線平行,
∴可得
∵,∴,則
由于過A點的切線垂直于直線AB,
∴
∴∵△=-12<0
∴關(guān)于x1的方程無解。
∴曲線上不存在兩個不同的點A,B,過A,B兩點的切線都垂直于直線AB
考點:本試題考查了導數(shù)的運用。
點評:運用導數(shù)研究函數(shù)的問題主要涉及到了函數(shù)的單調(diào)性和函數(shù)的極值以及最值問題,那么同時要熟練的掌握導數(shù)的幾何意義表示切線方程。而對于不等式的恒成立問題,一般將其轉(zhuǎn)換為分離參數(shù)的思想來求解不等式的成立,主要是通過最值來完成證明,屬于中檔題。
科目:高中數(shù)學 來源:2011屆北京市東城區(qū)示范校高三第二學期綜合練習數(shù)學文卷 題型:解答題
(本小題14分)已知函數(shù).
(1)若,點P為曲線上的一個動點,求以點P為切點的切線斜率取最小值時的切線方程;
(2)若函數(shù)在上為單調(diào)增函數(shù),試求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆陜西省高一上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題14分)已知二次函數(shù)滿足:,,且該函數(shù)的最小值為1.
⑴ 求此二次函數(shù)的解析式;
⑵ 若函數(shù)的定義域為= .(其中). 問是否存在這樣的兩個實數(shù),使得函數(shù)的值域也為?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年江西省協(xié)作體高三第三次聯(lián)考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題14分)已知函數(shù)
(Ⅰ)若且函數(shù)在區(qū)間上存在極值,求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)如果當時,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)求證:,…….
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年江蘇省高三上學期第一次調(diào)研考試數(shù)學試卷(實驗班) 題型:解答題
(本小題14分)已知函數(shù)f(x)=,x∈[1,+∞
(1)當a=時,求函數(shù)f(x)的最小值
(2)若對任意x∈[1,+∞,f(x)>0恒成立,試求實數(shù)a的取值范圍
(3)求f(x)的最小值
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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011年福建省四地六校高二下學期第一次月考數(shù)學理卷 題型:解答題
(本小題14分)
已知函數(shù).
(Ⅰ)若,求曲線在處切線的斜率;
(Ⅱ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)設(shè),若對任意,均存在,使得,求的取值范圍。
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