若是等比數(shù)列,是互不相等的正整數(shù),則有正確的結論:.類比上述性質,相應地,若是等差數(shù)列,是互不相等的正整數(shù),則有正確的結論: . .
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
設定義在區(qū)間[x1, x2]上的函數(shù)y=f(x)的圖象為C,M是C上的任意一點,O為坐標原點,設向量=,,=(x,y),當實數(shù)λ滿足x=λ x1+(1-λ) x2時,記向量=λ+(1-λ).定義“函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[x1,x2]上可在標準k下線性近似”是指“k恒成立”,其中k是一個確定的正數(shù).
(1)設函數(shù) f(x)=x2在區(qū)間[0,1]上可在標準k下線性近似,求k的取值范圍;
(2)求證:函數(shù)在區(qū)間上可在標準k=下線性近似.(參考數(shù)據(jù):e=2.718,ln(e-1)=0.541)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
觀察下面的數(shù)陣,容易看出,第n+1行最右邊一個數(shù)與第n行最右邊一個數(shù)滿足,
1
2 3
4 5 6
7 8 9 10
11 12 13 14 15
… … … … … …則前20行的所有數(shù)字之和為 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
數(shù)列{an}的各項排成如圖所示的三角形形狀,其中每一行比上一行增加兩項,若, 則位于第10行的第8列的項等于 ,在圖中位于 .(填第幾行的第幾列)
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