，且，且恒成立，則實(shí)數(shù)取值范圍是      

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知集合是正整數(shù)的一個(gè)排列，函數(shù)

 

對(duì)于，定義：，，稱為的滿意指數(shù)．排列為排列的生成列．

（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，寫(xiě)出排列的生成列；

（Ⅱ）證明：若和為中兩個(gè)不同排列，則它們的生成列也不同；

（Ⅲ）對(duì)于中的排列，進(jìn)行如下操作：將排列從左至右第一個(gè)滿意指數(shù)為負(fù)數(shù)的項(xiàng)調(diào)至首項(xiàng)，其它各項(xiàng)順序不變，得到一個(gè)新的排列．證明：新的排列的各項(xiàng)滿意指數(shù)之和比原排列的各項(xiàng)滿意指數(shù)之和至少增加．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)f(x)是R上的單調(diào)增函數(shù)且為奇函數(shù)，數(shù)列{an}是等差數(shù)列，a3＞0，則f(a1)+f(a3)+f(a5)的值(    )

A．恒為正數(shù)      B．恒為負(fù)數(shù)C．恒為0                D．可正可負(fù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知, 若在區(qū)間上的最大值為, 最小值為, 令．（I） 求的函數(shù)表達(dá)式；（II） 判斷的單調(diào)性, 并求出的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù)，當(dāng)時(shí)，，

（1）求函數(shù)的解析式；（2）若不等式，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若f（x）是R上的減函數(shù)，并且f（x）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（0,3）和B（3,1），則不等式|f（x1）1|<2的解集為_(kāi)_________

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)集合，則(   )

   A.{0，1}   B.{-1，0，1}    C.{0，1，2}   D.{-1，0，1，2}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 已知集合M=，集合N=，則 

 A．  B． C．   D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在△ABC中，角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c，如果，那么三邊長(zhǎng)a、b、c之間滿足的關(guān)系是（    ）   

A．        B．    C．         D．

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