如圖,已知四棱錐P-ABCD,底面ABCD是邊長(zhǎng)為2的菱形,PA⊥平面ABCD,PA=2,∠ABC=60°,E、F分別為BC、PD的中點(diǎn).
(1)證明:AE⊥PD;
(2)求EF與平面ABCD所成的角的正切值.
考點(diǎn):直線與平面所成的角,空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
專題:綜合題,空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(1)四邊形ABCD是一條對(duì)角線AC等于邊長(zhǎng)的菱形,從而△ABC為正三角形,BC邊上的中線AE也是高線,聯(lián)系BC∥AD得到AE⊥AD,再利用AD是PD在平面ABCD內(nèi)的射影,從而得到AE與PD垂直;
(2)取AD的中點(diǎn)G,連結(jié)FG,則FG∥PA,連結(jié)EG,則∠FEG為EF與平面ABCD所成的角,即可得出結(jié)論.
解答: (1)證明:由題意知△ABC為正三角形.
∵E為BC的中點(diǎn),∴AE⊥BC.
∵BC∥AD,∴AE⊥AD.
∵PA⊥平面ABCD,AE?平面ABCD,∴PA⊥AE.
∵PA?平面PAD,AD?平面PAD,PA∩AD=A,
∴AE⊥平面PAD.
∵PD?平面PAD,∴AE⊥PD.…(6分)
(2)解:取AD的中點(diǎn)G,連結(jié)FG,則FG∥PA.
∵PA⊥平面ABCD,∴FG⊥平面ABCD.
連結(jié)EG,則∠FEG為EF與平面ABCD所成的角.
易知,FG=
1
2
PA=1
,EG=AB=2.
在Rt△FEG中,求得tan∠FEG=
FG
EG
=
1
2

∴EF與平面ABCD所成的角的正切值為
1
2
.…(13分)
點(diǎn)評(píng):本題考查異面直線垂直的證明,考查直線與平面所成角的求法,解題時(shí)要注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(理)已知函數(shù)f(x)對(duì)任意x∈R都有f(x)+f(1-x)=2.
(1)求f(
1
2
)和f(
1
n
)+f(
n-1
n
)(n∈N*)的值;
(2)數(shù)列f(x)滿足an=f(0)+f(
1
n
)+f(
2
n
)+…+f(
n-1
n
)+f(1),(n∈N*)求證:數(shù)列{an}是等差數(shù)列;
(3)bn=
1
an-1
,Sn=
4n
2n+1
,Tn=b12+b22+b32+…+bn2,試比較Tn與Sn的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面是矩形,側(cè)面PAB是正三角形,且平面PAB⊥平面ABCD,E是PA的中點(diǎn),AC與BD的交點(diǎn)為M.
(1)求證:PC∥平面EBD;
(2)求證:BE⊥平面AED.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}中,a1=8,a4=2,且滿足an+2-2an+1+an=0(n∈N*).
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式an;
(2)求和:a2+a5+a8+…+a92;
(3)求
n
k=1
|ak|
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線C:y2=2x和圓N:(x+2)2+y2=8,直線l與圓N相切,且與拋物線C交于不同的兩點(diǎn)A,B.
(Ⅰ)當(dāng)直線l的斜率為1時(shí),求線段AB的長(zhǎng);
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)M和點(diǎn)N關(guān)于直線y=x對(duì)稱,則是否存在直線l使得以AB為直徑的圓恰好過(guò)點(diǎn)M?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某公司近年來(lái)科研費(fèi)用支出x萬(wàn)元與公司所獲得利潤(rùn)y萬(wàn)元之間有如下的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
x2345
Y18273235
(Ⅰ)請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程
y
=
b
x+
a
;
(Ⅱ)試根據(jù)(2)求出的線性回歸方程,預(yù)測(cè)該公司科研費(fèi)用支出為10萬(wàn)元時(shí)公司所獲得的利潤(rùn).
參考公式:若變量x和y用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程為:
y
=
b
x+
a
,其中:
b
=
n
i=1
xiyi-n
.
x
.
y
n
i=1
xi2-n(
.
x
)2
a
=
.
y
-
b
.
x
,參考數(shù)值:2×18+3×27+4×32+5×35=420.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6本不同的書(shū),按下列要求各有多少種不同的選法:
(1)分給甲、乙、丙三人,每人2本;
(2)分為三份,每份2本;
(3)分為三份,一份1本,一份2本,一份3本;
(4)分給甲、乙、丙三人,一人1本,一人2本,一人3本;
(5)分給甲、乙、丙三人,每人至少1本.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)實(shí)數(shù)x,y滿足不等式組
x≥1
y≥1
x-y+1≥0
x+y≤6
,則z=
x+2y
2x+y
的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面是邊長(zhǎng)為1的正方形,SD⊥底面ABCD,且SD=
3
,則平面BSC與底面ABCD所成銳二面角的大小為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案