定義某種運算S=a?b，運算原理如流程圖所示，則式子（2tan
π
4
）?lne+lg100?（
1
3
）-1的值為（　�。�
A、4B、6C、8D、10
考點：程序框圖
專題：計算題,函數(shù)的性質及應用
分析：根據(jù)流程圖，a≥b時，a?b=a（b+1）；a≤b時，a?b=b（a+1），可得結論．
解答： 解：根據(jù)流程圖，a≥b時，a?b=a（b+1）；a≤b時，a?b=b（a+1），可得（2tan
π
4
）?lne+lg100?（
1
3
）-1=2×（1+1）+2×（3-1）=8．
故選：C．
點評：本題考查學生的讀圖能力，考查學生的計算能力，屬于基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知向量
a
=（sinωx+cosωx，sinωx），
b
=（sinωx-cosωx，2
3
cosωx），設函數(shù)f（x）=
a
•
b
（x∈R）的圖象關于直線x=
π
3
對稱，其中常數(shù)ω∈（0，2）
（Ⅰ）求f（x）的最小正周期；
（Ⅱ）若f（
α
2
）=
6
5
，且α∈（0，
π
2
），求sin（2α+
π
6
）的值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=ax+xlnx的圖象在點x=e（e為自然對數(shù)的底數(shù)）處的切線的斜率為3．
（1）求實數(shù)a的值；
（2）若f（x）≤kx2對任意x＞0成立，求實數(shù)k的取值范圍；
（3）當n＞m＞1（m，n∈N*）時，證明：
nm
mn
＞
m
n
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

給出下列五個結論：
①函數(shù)f（x）=x-sinx（x∈R）有3個零點；
②函數(shù)y=log2（2x+3）的圖象可由函數(shù)y=log22x的圖象向左平移3個單位得到
③若奇函數(shù)f（x）對定義域內(nèi)的任意x都有f（x）=f（2-x），則函數(shù)f（x）是周期函數(shù)；
④函數(shù)y=f（x-2）與函數(shù)y=f（2-x）所對應的圖象關于直線x=2對稱；
⑤對于任意實數(shù)x，有f（-x）=-f（x），g（-x）=g（x），且x＞0時，f′（x）＞0，g′（x）＞0（其中f′（x），g′（x）分別是f（x），g（x）的導函數(shù)，則函數(shù)y=f（x）-g（x）在（-∞，0]上單調遞增．
其中正確結論的序號是
 
（填上你認為正確的所有結論的序號）．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

數(shù)列{an}的通項公式an=
3n-2
2n-1
，n∈N*，則a6=
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知實數(shù)x，y滿足關系：x2+y2-2x+4y-20=0，則x2+y2的最小值
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

解關于x的不等式：|loga（2x-1）|＞2a-1，其中a＞0，a≠1．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

設函數(shù)f（x）是奇函數(shù)且周期為3，f（-1）=-1，則f（2014）=
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

i是虛數(shù)單位，(
1-i
1+i
)2的值是（　�。�
A、-1B、1C、-iD、i

查看答案和解析>>

同步練習冊答案