已知集合A＝{3，a2}，集合B＝{0，b,1－a}，且A∩B＝{1}，則A∪B＝(　　)

A．{0,1,3}              B．{1,2,4}

C．{0,1,2,3}            D．{0,1,2,3,4}

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在空間直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)P(x，y，z)滿足方程(x＋2)2＋(y－1)2＋(z－3)2＝3，則點(diǎn)P的軌跡是(　　)

A．直線      B．圓      C．球面      D．線段

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，

在正方體ABCDA1B1C1D1中，P是側(cè)面BB1C1C內(nèi)一動(dòng)點(diǎn)．若P到直線BC與直線C1D1的距離相等，則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡所在的曲線是(　　)

A．線段                      B．圓

C．雙曲線的一部分            D．拋物線的一部分

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知橢圓C：＋＝1(a＞b＞0)的離心率為，雙曲線x2－y2＝1的漸近線與橢圓C有四個(gè)交點(diǎn)，以這四個(gè)交點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形的面積為16，則橢圓C的方程為(　　)

A.＋＝1              B.＋＝1

C.＋＝1             D.＋＝1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知橢圓E：＋＝1(a>b>0)過點(diǎn)P(3,1)，其左、右焦點(diǎn)分別為F1，F2，且·＝－6.

(1)求橢圓E的方程；

(2)若M，N是直線x＝5上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)，且F1M⊥F2N，則以MN為直徑的圓C是否過定點(diǎn)？請(qǐng)說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)全集I＝R，已知集合M＝{x|(x＋3)2≤0}，N＝{x|x2＋x－6＝0}．

(1)求(∁IM)∩N；

(2)記集合A＝(∁IM)∩N，已知集合B＝{x|a－1≤x≤5－a，a∈R}，若B∪A＝A，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若命題“∃x∈R，使得x2＋(1－a)x＋1<0”是真命題，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是______________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


直線l與直線y＝1和直線x＝7分別交于P，Q兩點(diǎn)，中點(diǎn)為M(1，－1)，則直線l的斜率是(　　)

A.                   B.     C．－                D．－

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)函數(shù)f(x)＝cos ωx(ω>0)，將y＝f(x)的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度后，所得的圖象與原圖象重合，則ω的最小值等于(　　)

A.          B．3         C．6          D．9

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同步練習(xí)冊(cè)答案