方程lnx+2x-8=0的實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)是( 。
A、0B、1C、2D、3
考點(diǎn):根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:先將方程變形為:lnx=-2x+8,則原方程的根即為函數(shù)y=lnx和函數(shù)y=-2x+8圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo),在同一坐標(biāo)系內(nèi)做出這兩個(gè)函數(shù)的圖象,其交點(diǎn)的個(gè)數(shù)即為所求.
解答: 解:原方程可化為lnx=-2x+8,則原方程的根即為函數(shù)y=lnx和函數(shù)y=-2x+8圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo),
在同一坐標(biāo)系內(nèi)做出這兩個(gè)函數(shù)的圖象:

由圖象可以看出只有一個(gè)交點(diǎn),所以原方程只有一個(gè)實(shí)數(shù)根.
故答案選B
點(diǎn)評(píng):對(duì)于超越方程,方程得確切根沒(méi)法求出,只能利用圖象判斷根的個(gè)數(shù)或根所在的區(qū)間,畫(huà)圖時(shí)要注意函數(shù)圖象的特征量(如特征點(diǎn)、特征線(xiàn)等等),屬數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是R上的可導(dǎo)函數(shù),且f(x)的圖象是連續(xù)不斷的,當(dāng)x≠0時(shí),有f′(x)=
f(x)
x
>0,則函數(shù)F(x)=xf(x)+
1
x
的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)平面封閉區(qū)域內(nèi)任意兩點(diǎn)距離的最大值稱(chēng)為該區(qū)域的“直徑”,封閉區(qū)域邊界曲線(xiàn)的長(zhǎng)度與區(qū)域直徑之比稱(chēng)為區(qū)域的“周率”,下面四個(gè)平面區(qū)域(陰影部分)的周率從左到右依次記為τ1,τ2,τ3,τ4,則下列關(guān)系中正確的為(  )
A、τ1>τ4>τ3
B、τ3>τ1>τ2
C、τ4>τ2>τ3
D、τ3>τ4>τ1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<
π
2
)的部分圖象如圖所示,則函數(shù)f(x)的解析式為(  )
A、f(x)=2sin(
1
2
x+
π
6
B、f(x)=2sin(
1
2
x-
π
6
C、f(x)=2sin(2x-
π
6
D、f(x)=2sin(2x+
π
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若sinα,cosα是方程3x2+6mx+2m+1=0的兩根,則實(shí)數(shù)m的值為( 。
A、-
1
2
B、
5
6
C、-
1
2
5
6
D、
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的外接球的球面面積為( 。
A、5πB、12π
C、20πD、8π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了解72名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,采用系統(tǒng)抽樣的方法,從中抽取容量為8的樣本,則分段的間隔為( 。
A、9B、8C、10D、7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:在空間四邊形ABCD中,AC=AD,BC=BD,求證:AB⊥CD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,ABCD-A1B1C1D1為正方體,求證:平面A1C1CA⊥平面B1D1DB.

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同步練習(xí)冊(cè)答案