(本小題滿分12分)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為.
⑴求數(shù)列的通項(xiàng)與前項(xiàng)和;⑵設(shè),求證:數(shù)列中任意不同的三項(xiàng)都不可能成為等比數(shù)列.
(Ⅰ)(Ⅱ)數(shù)列中任意不同的三項(xiàng)都不可能成等比數(shù)列.
(Ⅰ)由已知得,∴, (3分)
故. (5分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)得. (6分)
假設(shè)數(shù)列中存在三項(xiàng)(互不相等)成等比數(shù)列,
則.即,
∴ (8分)
,∴ ∴,得,
∴.與矛盾. (10分)
所以數(shù)列中任意不同的三項(xiàng)都不可能成等比數(shù)列. (12分)
評析:(1)求解等差數(shù)列與等比數(shù)列的有關(guān)問題,定義、公式和性質(zhì)是主要工具,要注意抓住基本量───首項(xiàng)和公差(公比),方程思想、化歸思想和運(yùn)算能力是考查的重點(diǎn);
(2)正面求解,直接證明難以突破時(shí),可以考慮從反面入手,運(yùn)用正難則反的思想來處理,反證法就是從反面入手的一種重要的推理方法,一般地,以否定的形式出現(xiàn)的數(shù)學(xué)命題,我們常用反證法來實(shí)現(xiàn)證明。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
ON |
ON |
5 |
OM |
OT |
M1M |
N1N |
OP |
OA |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(2009湖南卷文)(本小題滿分12分)
為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長,某市決定新建一批重點(diǎn)工程,分別為基礎(chǔ)設(shè)施工程、民生工程和產(chǎn)業(yè)建設(shè)工程三類,這三類工程所含項(xiàng)目的個(gè)數(shù)分別占總數(shù)的、、.現(xiàn)有3名工人獨(dú)立地從中任選一個(gè)項(xiàng)目參與建設(shè).求:
(I)他們選擇的項(xiàng)目所屬類別互不相同的概率; w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(II)至少有1人選擇的項(xiàng)目屬于民生工程的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分12分)
某民營企業(yè)生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場調(diào)查和預(yù)測,A產(chǎn)品的利潤與投資成正比,其關(guān)系如圖1,B產(chǎn)品的利潤與投資的算術(shù)平方根成正比,其關(guān)系如圖2,
(注:利潤與投資單位是萬元)
(1)分別將A,B兩種產(chǎn)品的利潤表示為投資的函數(shù),并寫出它們的函數(shù)關(guān)系式.(2)該企業(yè)已籌集到10萬元資金,并全部投入到A,B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn),問:怎樣分配這10萬元投資,才能使企業(yè)獲得最大利潤,其最大利潤為多少萬元.
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