關(guān)于x的方程在內(nèi)有相異兩實(shí)根，則k的取值范圍為( ).

A.(-3，l) B.[0,1) C.(-2，1) D.(0,2)

 

B.

【解析】

試題分析：此問(wèn)題可轉(zhuǎn)化為函數(shù)的圖像與直線有兩個(gè)交點(diǎn)問(wèn)題.

又，令，當(dāng)時(shí)，，問(wèn)題又可轉(zhuǎn)化為與兩圖像在上交點(diǎn)問(wèn)題，由于要有兩個(gè)相異交點(diǎn)，如圖：

取，此時(shí)，則，令，解得.

考點(diǎn)：三角函數(shù)輔助角公式（化一公式），三角函數(shù)的值域問(wèn)題，數(shù)形結(jié)合思想，換元法，化歸思想.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知,,當(dāng)為何值時(shí)，

（1）與垂直？（2）與平行？平行時(shí)它們是同向還是反向？

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知是遞增的等差數(shù)列，，是方程的根。

（I）求的通項(xiàng)公式；

（II）求數(shù)列的前項(xiàng)和．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知向量，下列結(jié)論中不正確的是（ ）

A．⊥ B．∥

C． D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省周口市高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知.(1)若的夾角為60o，求；

(2)若=61，求的夾角.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省周口市高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的程序框圖中，輸入A=192，B=22，則輸出的結(jié)果是( ).

A.0 B.2 C.4 D.6

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省周口市英文學(xué)校高一下學(xué)期期考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某電視臺(tái)為宣傳安徽，隨機(jī)對(duì)安徽15～65歲的人群抽取了人，回答問(wèn)題“皖江城市帶有哪幾個(gè)城市？”統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖表所示：

組號(hào)

分組

回答正確的人數(shù)

回答正確的人數(shù)占本組的頻率

第1組

[15,25)

0．5

第2組

[25,35)

18

第3組

[35,45)

0．9[

第4組

[45,55)

9

0．36

第5組

[55,65)

3

(1)分別求出的值；

(2)從第2,3,4組回答正確的人中用分層抽樣的方法抽取6人，求第2,3,4組每組各抽取多少人？

(3)在(2)抽取的6人中隨機(jī)抽取2人，求所抽取的人中恰好沒(méi)有第3組人的概率．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省周口市英文學(xué)校高一下學(xué)期期考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)（其中，的圖象如圖所示，為了得到的圖象，可以將的圖象

A．向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度

B．向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度

C．向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度

D．向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆河北省高一下學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在中，，則角的大小為( )

A. B. C. D.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案