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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列判斷中正確的是( )
A.命題“若a+b=1,則a2+b2>”是真命題
B.“+
=4”的必要不充分條件是“a=b=
”
C.命題“若a+=2,則a=1”的逆否命題是“若a=1,則a+
≠2”
D.命題“∀a∈R,a2+1≥2a”的否定是“∃a∈R,a2+1<2a”
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若f(x)對于任意實(shí)數(shù)x恒有2f(x)-f(-x)=3x+1,則f(x)=( )
A.x-1 B.x+1
C.2x+1 D.3x+3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1是某公共汽車線路收支差額y元與乘客量x的圖象.
(1)試說明圖1上點(diǎn)A、點(diǎn)B以及射線AB上的點(diǎn)的實(shí)際意義;
(2)由于目前本條線路虧損,公司有關(guān)人員提出了兩種扭虧為贏的建議,如圖2、3所示.你能根據(jù)圖象,說明這兩種建議的意義嗎?
(3)此問題中直線斜率的實(shí)際意義是什么?
(4)圖1、圖2、圖3中的票價(jià)分別是多少元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)f(x)的圖象向左平移1個(gè)單位后關(guān)于y軸對稱,當(dāng)x2>x1>1時(shí),[f(x2)-f(x1)]·(x2-x1)<0恒成立,設(shè)a=f,b=f(2),c=f(3),則a,b,c的大小關(guān)系為( )
A.c>a>b B.c>b>a C.a>c>b D.b>a>c
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