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設計算法求＋＋＋…＋的值．要求畫出程序框圖，寫出用基本語句編寫的程序．


解　這是一個累加求和問題，共99項相加，可設計一個計數變量，一個累加變量，用循環(huán)結構實現這一算法．程序框圖如圖所示．

程序如下：

　

練習冊系列答案
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科目：高中數學 來源： 題型：


已知函數的零點的個數是     個.

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以為中點的拋物線的弦所在直線方程為：             ．

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如圖所示的程序框圖輸出的結果是(　　)．

A.                                               B. 

C.                                                D.

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科目：高中數學 來源： 題型：


 (1)用輾轉相除法求840與1 764的最大公約數．

(2)用更相減損術求440與556的最大公約數．

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科目：高中數學 來源： 題型：


已知“x>k”是“<1”的充分不必要條件，則k的取值范圍是(　　)

A．[2，＋∞)                            B．[1，＋∞)

C．(2，＋∞)                            D．(－∞，－1]

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科目：高中數學 來源： 題型：


給出下面幾個命題：

①“若x>2，則x>3”的否命題；

②“∀a∈(0，＋∞)，函數y＝ax在定義域內單調遞增”的否定；

③“π是函數y＝sin x的一個周期”或“2π是函數y＝sin 2x的一個周期”；

④“x2＋y2＝0”是“xy＝0”的必要條件．

其中真命題的序號是________．

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科目：高中數學 來源： 題型：


已知f(x)＝x2，g(x)＝－m，若對∀x1∈[－1,3]，∃x2∈[0,2], f(x1)≥g(x2)，則實數m的取值范圍是________．

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科目：高中數學 來源： 題型：


已知函數f(x)的定義域為[0,1]，且同時滿足以下三個條件：①f(1)＝1；②對任意的x∈[0,1]，都有f(x)≥0；③當x≥0，y≥0，x＋y≤1時總有f(x＋y)≥f(x)＋f(y)．

(1)試求f(0)的值；

(2)求f(x)的最大值；

(3)證明：當x∈時，恒有2x≥f(x)．

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