某校高三年級(jí)有12個(gè)班,每個(gè)班隨機(jī)的按1~50號(hào)排學(xué)號(hào),為了了解某項(xiàng)情況,要求每班學(xué)號(hào)為20的同學(xué)去開(kāi)座談會(huì),這里運(yùn)用的是( )
A.抽簽法 B.隨機(jī)數(shù)表法
C.系統(tǒng)抽樣法 D.以上都不是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù)y=如圖表示的是給定x的值,求其對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y的程序框圖.①處應(yīng)填寫(xiě)________;②處應(yīng)填寫(xiě)________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下面的抽樣方法是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的是( )
A.在某年明信片銷售活動(dòng)中,規(guī)定每100萬(wàn)張為一個(gè)開(kāi)獎(jiǎng)組,用隨機(jī)抽取的方式確定號(hào)碼的后四位為270 9的為三等獎(jiǎng)
B.某車間包裝一種產(chǎn)品,在自動(dòng)包裝的傳送帶上,每隔30分鐘抽一包產(chǎn)品,檢驗(yàn)其質(zhì)量是否合格
C.某學(xué)校分別從行政人員、教師、后勤人員中抽取2人、14人、4人了解對(duì)學(xué)校機(jī)構(gòu)改革的意見(jiàn)
D.用抽簽法從10件產(chǎn)品中抽取3件進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某中學(xué)高一年級(jí)有700人,高二年級(jí)有600人,高三年級(jí)有500人,以每人被抽取的機(jī)會(huì)為0.03,從該中學(xué)學(xué)生中用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法抽取一個(gè)樣本,則樣本容量n為_(kāi)_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
將參加夏令營(yíng)的600名學(xué)生編號(hào)為:001,002,…,600.采用系統(tǒng)抽樣方法抽取一個(gè)容量為50的樣本,且隨機(jī)抽得的號(hào)碼為003.這600名學(xué)生分住在三個(gè)營(yíng)區(qū),從001到300在第Ⅰ營(yíng)區(qū),從301到495在第Ⅱ營(yíng)區(qū),從495到600在第Ⅲ營(yíng)區(qū),三個(gè)營(yíng)區(qū)被抽中的人數(shù)依次為( )
A.26,16,8 B.25,17,8
C.25,16,9 D.24,17,9
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某公司在甲、乙、丙、丁四個(gè)地區(qū)分別有150個(gè)、120個(gè)、180個(gè)、150個(gè)銷售點(diǎn).公司為了調(diào)查產(chǎn)品銷售的情況,需從這600個(gè)銷售點(diǎn)中抽取一個(gè)容量為100的樣本,記這項(xiàng)調(diào)查為①;在丙地區(qū)有10個(gè)特大型銷售點(diǎn),要從中抽取7個(gè)銷售點(diǎn)調(diào)查其銷售收入和售后服務(wù)等情況,記這項(xiàng)調(diào)查為②,則完成①②這兩項(xiàng)調(diào)查宜采用的抽樣方法依次為( )
A.分層抽樣法,系統(tǒng)抽樣法 B.分層抽樣法,簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法
C.系統(tǒng)抽樣法,分層抽樣法 D.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法,分層抽樣法
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某校100名學(xué)生的數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,分?jǐn)?shù)不低于a即為優(yōu)秀,如果優(yōu)秀的人數(shù)為20,則a的估計(jì)值是( )
A.130 B.140
C.133 D.137
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè) F1,F2是雙曲線C:(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn),過(guò)F1的直線與的左、右兩支分別交于A,B兩點(diǎn).若 | AB | : | BF2 | : | AF2 |=3:4 : 5,則雙曲線的離心率為( )
A. B. C.2 D.
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