設(shè)n為正整數(shù)，f(n)＝1＋＋＋…＋，計(jì)算得f(2)＝，f(4)>2，f(8)>，f(16)>3，觀察上述結(jié)論，可推測一般的結(jié)論為________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)f(x)＝ax＋2a＋1，當(dāng)x∈[－1,1]時(shí)，f(x)有正值也有負(fù)值，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為____________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在復(fù)平面內(nèi)，復(fù)數(shù)i(2－i)對應(yīng)的點(diǎn)位于(　　)

A．第一象限                                                 B．第二象限

C．第三象限                                                 D．第四象限

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知A(1,2)，B(a,1)，C(2,3)，D(－1，b)(a，b∈R)是復(fù)平面上的四點(diǎn)，且向量，對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為z1，z2.

(1)若z1＋z2＝1＋i，求

(2)若z1＋z2為純虛數(shù)，z1－z2為實(shí)數(shù)，求a，b.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


觀察下列事實(shí)：|x|＋|y|＝1的不同整數(shù)解(x，y)的個(gè)數(shù)為4 , |x|＋|y|＝2的不同整數(shù)解(x，y)的個(gè)數(shù)為8, |x|＋|y|＝3的不同整數(shù)解(x，y)的個(gè)數(shù)為12，…，則|x|＋|y|＝20的不同整數(shù)解(x，y)的個(gè)數(shù)為(　　)

A．76                                                           B．80

C．86                                                           D．92

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某少數(shù)民族的刺繡有著悠久的歷史，下圖甲、乙、丙、丁為她們刺繡最簡單的四個(gè)圖案，這些圖案都是由小正方形構(gòu)成，小正方形數(shù)越多刺繡越漂亮；現(xiàn)按同樣的規(guī)律刺繡(小正方形的擺放規(guī)律相同)，設(shè)第n個(gè)圖形包含f(n)個(gè)小正方形，則f(6)＝________.

　

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列代數(shù)式(其中k∈N＋)能被9整除的是(　　)

A．6＋6·7k                                                    B．2＋7k－1

C．2(2＋7k＋1)                                                D．3(2＋7k)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在半徑為的⊙O中，弦AB、CD相交于點(diǎn)P，PA＝PB＝2，PD＝1，則圓心O到弦CD的距離為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知a，b，m，n均為正數(shù)，且a＋b＝1，mn＝2，則(am＋bn)(bm＋an)的最小值為________．

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同步練習(xí)冊答案