已知等差數(shù)列{an}的公差d≠0,它的前n項(xiàng)和為Sn,若S5=70,且a2,a7,a22成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列{
1
Sn
}的前n項(xiàng)和為Tn,求證:
1
6
≤Tn
3
8
考點(diǎn):數(shù)列的求和,等比數(shù)列的性質(zhì)
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)由題意得
5a1+10d=70
(a1+6d)2=(a1+d)(a1+21d)
,由此能求出an=4n+2.
(2)由a1=6,d=4,得Sn=2n2+4n,
1
Sn
=
1
2n(n+2)
=
1
4
(
1
n
-
1
n+2
)
,從而Tn=
1
4
(1-
1
3
+
1
2
-
1
4
+…+
1
n
-
1
n+2
)
=
3
8
-
2n+3
4(n+1)(n+2)
3
8
,由此能證明
1
6
≤Tn
3
8
解答: 解:(1)由題意得
5a1+10d=70
(a1+6d)2=(a1+d)(a1+21d)
,
解得a1=6,d=4,
∴an=6+(n-1)×4=4n+2.

(2)∵a1=6,d=4,
∴Sn=6n+
n(n-1)
2
×4
=2n2+4n,
1
Sn
=
1
2n(n+2)
=
1
4
(
1
n
-
1
n+2
)
,
∴Tn=
1
4
(1-
1
3
+
1
2
-
1
4
+…+
1
n
-
1
n+2
)

=
1
4
(1+
1
2
-
1
n+1
-
1
n+2
)

=
3
8
-
2n+3
4(n+1)(n+2)
3
8
,
(Tnmin=T1=
3
8
-
2n+3
4(n+1)(n+2)
=
1
6

1
6
≤Tn
3
8
點(diǎn)評:本題考查數(shù)列的通項(xiàng)公式的求法,考查不等式的證明,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意裂項(xiàng)求和法的合理運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,f(-1)=2,對任意x∈R,f′(x)>2,則f(x)>2x+4的解集為( 。
A、(-1,+∞)
B、(-∞,-1)
C、(2,+∞)
D、(-∞,-2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義在[-1,1]上的奇函數(shù)f(x),對任意m、n∈[-1,1],且m+n≠0時(shí),恒有
f(m)+f(n)
m+n
>0;
(1)比較f(
1
2
)與f(
1
3
)大小;
(2)判斷函數(shù)f(x)在[-1,1]上的單調(diào)性,并用定義證明;
(3)若a-8x+1>0對滿足不等式f(x-
1
2
)+f(
1
4
-2x)<0對任意x恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,若a=1,b=
3
,A,B,C成等差數(shù)列,則△ABC的面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了調(diào)查甲、乙兩個(gè)網(wǎng)站受歡迎的程度,隨機(jī)選取了14天,統(tǒng)計(jì)上午8:00-10:00 間各自的點(diǎn)擊量,得如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖:
(I)甲、乙兩個(gè)網(wǎng)站點(diǎn)擊量的極差分別是多少?
(Ⅱ)甲網(wǎng)站點(diǎn)擊量在[10,40]間的頻率是多少?
(Ⅲ)甲、乙兩個(gè)網(wǎng)站點(diǎn)擊量的中位數(shù)和平均數(shù)分別是多少?由此說明哪個(gè)網(wǎng)站更受歡迎?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足:anan-1+2an-an-1=0,(n≥2,n∈N),a1=1,前n項(xiàng)和為Sn的數(shù)列{bn}滿足:b1=1,bn=
2an-anan-1
1-2anan-1
(n≥2,n∈N),又cn=
Sn-1
bn
(n≥2,n∈N).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)證明:2≤(1+
1
c2
)(1+
1
c3
)…(1+
1
cn
)<
8
3
(n≥2,n∈N).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l經(jīng)過點(diǎn)M(1,5),傾斜角是
π
3

①求直線l的參數(shù)方程;
②求直線l與直線x-y-2
3
=0的交點(diǎn)與點(diǎn)M的距離;
③在圓C:(x-2)2+y2=4上找一點(diǎn)Q使點(diǎn)Q到直線l的距離最小,并求其最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線y=2x與直線y=2x+5間的距離為( 。
A、
5
2
B、
5
C、5
D、
5
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求值:
1
sin10°
-
3
cos10°

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