已知p:方程x2+mx+1=0有兩個不相等的實數(shù)根;q:方程x2-4x-m=0沒有實數(shù)根.若p或q為真命題,p且q為假命題,求實數(shù)m的取值范圍.
考點:復合命題的真假
專題:簡易邏輯
分析:對于命題p:方程x2+mx+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,則△>0,解得m;對于命題q:方程x2-4x-m=0沒有實數(shù)根,則△<0,解得m.由于p或q為真命題,p且q為假命題,必然p與q一真一假.
解答: 解:對于命題p:方程x2+mx+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,∴△=m2-4>0,解得m>2或m<-2;
對于命題q:方程x2-4x-m=0沒有實數(shù)根,∴△=16+4m<0,解得m<-4.
∵p或q為真命題,p且q為假命題,
∴必然p與q一真一假.
當p真q假時,
m>2或m<-2
m≥-4
,解得-4≤m<-2或m>2.
當q真p假時,
-2≤m≤2
m<-4
,解得m∈∅.
綜上可得:m的取值范圍是:-4≤m<-2或m>2.
點評:本題考查了一元二次方程的實數(shù)解與判別式的關(guān)系、復合命題的真假判定,屬于基礎題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設x∈(0,4),y∈(0,4).
(1)若x∈N+,y∈N+以x,y作為矩形的邊長,記矩形的面積為S,求S<4的概率;
(2)若x∈R,y∈R,求這兩數(shù)之差不大于2的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,且a2=5,a4=9,數(shù)列{bn}正項的等比數(shù)列,Sn是其前n項和,且S2=
3
2
,S4=
15
8
,數(shù)列{cn},通項cn=an•bn,則求{cn}的前n項和Tn

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已知函數(shù)f(x)=x(ex-1)-ax2
(Ⅰ)若f(x)在x=-1時有極值,求a的值及函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(Ⅱ)當x≥0時,f(x)≥0,求a的取值范圍.

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已知數(shù)列{an}的前項和為Sn,a1=1,Sn=n(an+1)-n2
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若
3
S1S2
+
5
S2S3
+…+
2n+1
SnSn+1
=
624
625
,n∈N+,求n的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sin2x+sin2x
(1)若x∈[0,
π
2
],求使f(x)為正值的x的集合;
(2)若關(guān)于x的方程[f(x)]2+f(x)+a=0在[0,
π
4
]內(nèi)有實根,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

直線y=kx+3與圓(x-3)2+(y-2)2=4相交于M,N兩點,若|MN|≥2
3
,則k的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

有一樓梯共有10級,規(guī)定每次只能跨上一級或兩級,從地面登上第10級(不走回頭路),共有
 
種走法.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知P是雙曲線C:
x2
16
-
y2
9
=1一點,F(xiàn)1,F(xiàn)2是雙曲線的兩個焦點,且cos∠F1PF2=
2
3
,則△F1PF2的面積為
 

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