過(guò)點(diǎn)A(11,2)作圓x2＋y2＋2x－4y－164＝0的弦，其中弦長(zhǎng)為整數(shù)的共有(　　)

A．16條                                                       B．17條 

C．32條                                                       D．34條

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中，已知兩點(diǎn)A(3,1)，B(－1,3)，若點(diǎn)C滿(mǎn)足＝λ1＋λ2(O為原點(diǎn))，其中λ1，λ2∈R，且λ1＋λ2＝1，則點(diǎn)C的軌跡是(　　)

A．直線(xiàn)                                                        B．橢圓

C．圓                                                           D．雙曲線(xiàn)

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知橢圓C1：＋＝1(a>b>0)與雙曲線(xiàn)C2：x2－＝1有公共的焦點(diǎn)，C2的一條漸近線(xiàn)與以C1的長(zhǎng)軸為直徑的圓相交于A、B兩點(diǎn)，若C1恰好將線(xiàn)段AB三等分，則(　　)

A．a2＝                                                   B．a2＝13

C．b2＝                                                    D．b2＝2

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


圓x2＋y2－2x＋6y＋5a＝0關(guān)于直線(xiàn)y＝x＋2b成軸對(duì)稱(chēng)圖形，則a－b的取值范圍是(　　)

A．(－∞，4)                                                B．(－∞，0)

C．(－4，＋∞)                                             D．(4，＋∞)

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知點(diǎn)A(－3,0)，B(3,0)，動(dòng)點(diǎn)P滿(mǎn)足|PA|＝2|PB|.

(1)若點(diǎn)P的軌跡為曲線(xiàn)C，求此曲線(xiàn)的方程；

(2)若點(diǎn)Q在直線(xiàn)l1：x＋y＋3＝0上，直線(xiàn)l2經(jīng)過(guò)點(diǎn)Q且與曲線(xiàn)C只有一個(gè)公共點(diǎn)M，求|QM|的最小值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)O點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，曲線(xiàn)x2＋y2＋2x－6y＋1＝0上有兩點(diǎn)P、Q關(guān)于直線(xiàn)x＋my＋4＝0對(duì)稱(chēng)，且＝0.

(1)求m的值；

(2)求直線(xiàn)PQ的方程．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)的圖像（   ）

A. 關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)   B.關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)    C. 關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)     D. 關(guān)于直線(xiàn)軸對(duì)稱(chēng)

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)滿(mǎn)足①；②。

(1)求函數(shù)的解析表達(dá)式；

（2）若對(duì)任意，都有成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍。

 

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若雙曲線(xiàn)E：－y2＝1(a>0)的離心率等于，直線(xiàn)y＝kx－1與雙曲線(xiàn)E的右支交于A，B兩點(diǎn)．

(1)求k的取值范圍；

(2)若|AB|＝6，點(diǎn)C是雙曲線(xiàn)上一點(diǎn)，且，求k，m的值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案