已知數(shù)列{b
n}滿足b
n+1=
b
n+
,且b
1=
,T
n為{b
n}的前n項和.
(Ⅰ)求證:數(shù)列{b
n-
}是等比數(shù)列,并求出{b
n}的通項公式;
(Ⅱ)如果對任意n∈N
*,不等式
≤n
2+4n+5恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.
考點:數(shù)列的求和,等比關(guān)系的確定
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(Ⅰ)由已知條件得
bn+1-=(bn-),由此證明{
bn-}成等比數(shù)列,并求出
bn=3×()n-1+.
(Ⅱ)由
bn=3×()n-1+,利用分組求和法得到T
n=
6(1-)+,由此利用已知條件得到k≥
對任意n∈N
*恒成立,從而能求出實數(shù)k的取值范圍.
解答:
(Ⅰ)證明:對任意n∈N
*,都有
bn+1=bn+,
∴
bn+1-=(bn-),
∴{
bn-}成等比數(shù)列,
首項為
b1-=3,公比為
,
∴
bn-=3×()n-1,
∴
bn=3×()n-1+.
(Ⅱ)解:∵
bn=3×()n-1+,
∴
Tn=3(1+++…+)+
=
+=
6(1-)+,
∵對任意n∈N
*,不等式
≤n
2+4n+5恒成立,
∴k≥
對任意n∈N
*恒成立,
又
=≤,
∴k
≥.
點評:本題考查考查等比數(shù)列的證明,考查等比數(shù)列的通項公式的求法,考查實數(shù)的取值范圍的求法,解題時要認真審題,注意分組求和法的合理運用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知等差數(shù)列{a
n}的首項為10,公差為2,數(shù)列{b
n}滿足b
n=
a
n-6n,n∈N
*.
(1)求數(shù)列{a
n}與{b
n}的通項公式;
(2)記c
n=max{a
n,b
n},求數(shù)列{c
n}的前n項和S
n.(注:max{a,b}表示a與b的最大值.)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥AD,AD=
BC=
,PC=
,AD∥BC,AB=AC,∠BAD=150°,∠PDA=30°.
(1)求證:PA⊥平面ABCD;
(2)在線段PD上是否存在一點F,使直線CF與平面PBC成角正弦值等于
?若存在,指出F點位置;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=x2+|x-a|+1,a∈R,求f(x)的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
(理)設(shè)F
1,F(xiàn)
2分別為橢圓W:
+
=1的左、右焦點,斜率為k(k>0)直線L經(jīng)過右焦點F
2,且與橢圓W相交于A,B兩點.
(1)如果線段F
2B的中點在y軸上,求直線l的方程;
(2)如果△ABF
1為直角三角形,求直線l的斜率k.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在正項數(shù)列{a
n}中,a
1=1,a
5=16,對于任意的n∈N
*,函數(shù)f(x)=a
n+12x-a
na
n+2(cosx+sinx),滿足f′(0)=0.
(1)求數(shù)列{a
n}的通項公式.
(2)設(shè)b
n=
,數(shù)列{b
n}的前n項和為S
n,求證:S
n<
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,四棱錐P-ABCD,∠DAB=90°,BC⊥CD,∠CDB=30°,且PA=PB=PD=AB=AD=
.
(Ⅰ)求證:面PBD⊥面ABCD;
(Ⅱ)求平面PAB與平面PBC所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知各項均為正數(shù)的數(shù)列{a
n}滿足a
n+12-a
n+1a
n-2a
n2=0,n∈N﹡,且a
3+2是a
2,a
4的等差中項.數(shù)列{b
n}滿足b
1=1,且b
n+1=b
n+2.
(1)求數(shù)列{a
n},{b
n}的通項公式;
(2)設(shè)c
n=
a
n-
b
n,求數(shù)列{c
n}的前2n項和T
2n.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如果橢圓的長軸長為12,短軸長為8,焦點在x軸上,則橢圓方程為
.
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