種植某種樹苗,成活率為0.9,現(xiàn)采用隨機(jī)模擬的方法估計(jì)該樹苗種植5棵恰好4棵成活的概率,先由計(jì)算機(jī)產(chǎn)生0到9之間取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù),指定1至9的數(shù)字代表成活,0代表不成活,再以每5個(gè)隨機(jī)數(shù)為一組代表5次種植的結(jié)果.經(jīng)隨機(jī)模擬產(chǎn)生如下30組隨機(jī)數(shù):

據(jù)此估計(jì),該樹苗種植5棵恰好4棵成活的概率為( 。
A、0.30B、0.35
C、0.40D、0.50
考點(diǎn):古典概型及其概率計(jì)算公式
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:由題意知模擬5次種植的結(jié)果,經(jīng)隨機(jī)模擬產(chǎn)生了30組隨機(jī)數(shù),在30組隨機(jī)數(shù)中表示種植5棵恰好4棵成活的有9組隨機(jī)數(shù),由此能求出該樹苗種植5棵恰好4棵成活的概率.
解答: 解:由題意知模擬5次種植的結(jié)果,經(jīng)隨機(jī)模擬產(chǎn)生了30組隨機(jī)數(shù),
在30組隨機(jī)數(shù)中表示種植5棵恰好4棵成活的有:
69801、66097、74130、27120、61017、92201、70362、30334、01117.
共9組隨機(jī)數(shù),
∴所求概率為p=
9
30
=0.30.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查概率的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要注意等可能事件的概率計(jì)算公式的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三棱柱共9條棱,共有
 
對(duì)異面直線.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)在(0,+∞)上為減函數(shù),且f(x)<0(x>0),試判斷F(x)=f2(x)在(0,+∞)上的單調(diào)性,并證明.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C的方程:
x2
4
+
y2
2
=1

(1)橢圓上一點(diǎn)H(
2
,1)
,AB是過橢圓中心的一條弦,且HA、HB與兩坐標(biāo)軸均不平行.求KHA•KHB的值;
(2)已知M(1,
6
2
)
,P、Q是橢圓C上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)(P、Q與M均不重合),F(xiàn)為橢圓的左焦點(diǎn),且|PF|,|MF|,|QF|依次成等差數(shù)列.求證:線段PQ的垂直平分線經(jīng)過一個(gè)定點(diǎn)E,并求出E的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將“你能HOlD住嗎”8個(gè)漢字及英文字母填人5×4的方格內(nèi),其中“你”字填入左上角,“嗎”字填入右下角,將其余6個(gè)漢字及英文字母依次填入方格,要求只能橫讀或豎讀成一句原語(yǔ),如圖所示為一種填法,則共有不同的填法種數(shù)是( 。
HO
LD
A、35B、15C、20D、70

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)y=loga
x-3
x+3
的定義域?yàn)閇s,t],值域?yàn)閇loga(at-a),loga(as-a)].
(1)求證:s>3;
(2)求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A(-1,0,1),B(2,4,3),C(5,8,5),則(  )
A、三點(diǎn)構(gòu)成等腰三角形
B、三點(diǎn)構(gòu)成直角三角形
C、三點(diǎn)構(gòu)成等腰直角三角形
D、三點(diǎn)不能構(gòu)成三角形

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax-logax(a>0),若使f(x)恒有兩個(gè)零點(diǎn),則a的取值范圍為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線4x+3y+19=0被圓x2+y2+4x+4y=0所截得的弦長(zhǎng)為(  )
A、1
B、
7
C、4
D、2
7

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案