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(本小題滿分12分)已知數列各項均不為0，其前項和為，且對任意都有（為大于1的常數），記．

(1) 求；

(2) 試比較與的大�。�）；

(3) 求證：

 

【答案】

（1）（2）由(1)可得，結合整體思想來得到比較大小

（3）由(2)知 ，，（）．結合放縮法來得到證明。

【解析】

試題分析：解：(1) ∵，①  ∴．②

②－①，得，即．  （3分）  在①中令，

可得．∴是首項為，公比為的等比數列，． （4分）

(2) 由(1)可得．

．

∴，   （5分）

．而，且，

∴，．∴，（）．（8分）

(3) 由(2)知 ，，（）．

∴當時，．

∴，（10分）（當且僅當時取等號）．

另一方面，當，時，

．

∵，∴．

∴，（當且僅當時取等號）．（13分）

∴．（當且僅當時取等號）．

綜上所述，，（）．（14分）

考點：數列的綜合運用

點評：考查了數列的通項公式與前n項和關系的運用，以及能結合已知給定的不等式來放縮法得到證明。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

（文） （本小題滿分12分已知函數y=4-2
3
sinx•cosx-2sin2x(x∈R)，
（1）求函數的值域和最小正周期；
（2）求函數的遞減區(qū)間．

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科目：高中數學 來源： 題型：

（2011•自貢三模）（本小題滿分12分＞
設平面直角坐標中，O為原點，N為動點，|
ON
|=6，
ON
=
5
•
OM
．過點M作MM1丄y軸于M1，過N作NN1⊥x軸于點N1，
OT
=
M1M
+
N1N
，記點T的軌跡為曲線C．
（I）求曲線C的方程：
（H）已知直線L與雙曲線C：5x2-y2=36的右支相交于P、Q兩點（其中點P在第-象限）．線段OP交軌跡C于A，若
OP
=3
OA
，S△PAQ=-26tan∠PAQ求直線L的方程．

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科目：高中數學 來源： 題型：

（本小題滿分12分）已知函數，且。①求的最大值及最小值；②求的在定義域上的單調區(qū)間.

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科目：高中數學 來源： 題型：

（2009湖南卷文）（本小題滿分12分）

為拉動經濟增長，某市決定新建一批重點工程，分別為基礎設施工程、民生工程和產業(yè)建設工程三類，這三類工程所含項目的個數分別占總數的、、.現(xiàn)有3名工人獨立地從中任選一個項目參與建設.求：

（I）他們選擇的項目所屬類別互不相同的概率；    w.w.w.k.s.5.u.c.o.m    

（II）至少有1人選擇的項目屬于民生工程的概率.

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科目：高中數學 來源： 題型：

（本小題滿分12分）

某民營企業(yè)生產A，B兩種產品，根據市場調查和預測，A產品的利潤與投資成正比，其關系如圖1，B產品的利潤與投資的算術平方根成正比，其關系如圖2，

（注：利潤與投資單位是萬元）

（1）分別將A，B兩種產品的利潤表示為投資的函數，并寫出它們的函數關系式.（2）該企業(yè)已籌集到10萬元資金，并全部投入到A，B兩種產品的生產，問：怎樣分配這10萬元投資，才能使企業(yè)獲得最大利潤，其最大利潤為多少萬元.

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