設函數(shù)f(x)的定義域為R,f(x)=
x   0≤x≤1
(
1
3
)x-1 ,-1<x<0
,且對任意的x∈R都有f(x+1)=f(x-1),若在區(qū)間[-1,5]上函數(shù)g(x)=f(x)-mx-m,恰有6個不同零點,則實數(shù)m的取值范圍是(  )
A、(
1
4
,
1
6
]
B、(
1
3
,
1
4
]
C、(0,
1
5
]
D、(0,
1
6
]
考點:分段函數(shù)的應用,函數(shù)零點的判定定理
專題:數(shù)形結合,函數(shù)的性質及應用
分析:先確定2是f(x)的周期,作出函數(shù)的圖象,利用在區(qū)間[-1,5]上函數(shù)g(x)=f(x)-mx-m恰有6個不同零點,即可求實數(shù)m的取值范圍.
解答: 解:∵對任意的x∈R都有f(x+1)=f(x-1),
∴f(x+2)=f(x),即函數(shù)f(x)的最小正周期為2,
畫出y=f(x)(-1≤x≤5)的圖象和直線y=mx+m,
由x=5時,f(5)=1,可得1=5m+m,則m=
1
6
,
∴在區(qū)間[-1,5]上函數(shù)g(x)=f(x)-mx-m恰有6個不同零點時,實數(shù)m的取值范圍是(0,
1
6
]
故選D.
點評:本題考查函數(shù)的零點,考查數(shù)形結合的數(shù)學思想,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、長度相等的向量叫做相等的向量
B、共線向量是在一條直線上的向量
C、
EF
=
OF
+
OE
D、
AB
=
OB
-
OA

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

把一枚硬幣連續(xù)拋擲3次,至少有一次正面向上的概率是(  )
A、
1
8
B、
3
8
C、
5
8
D、
7
8

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若冪函數(shù)y=(m2+3m-9)xm2-5的圖象不過原點,則求m的值(  )
A、2B、-5C、2或-5D、-2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

不等式-2x2+x-1>0的解集是( 。
A、Φ
B、R
C、{x|-
1
2
<x<1}
D、{x|x≠
1
4
}

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若α角的終邊落在第三或第四象限,則
α
2
的終邊落在( 。
A、第一或第三象限
B、第二或第四象限
C、第一或第四象限
D、第三或第四象限

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖甲,⊙O的直徑AB=2,圓上兩點C,D在直徑AB的兩側,且∠CBA=∠DAB=
π
3
.沿直徑AB折起,使兩個半圓所在的平面互相垂直(如圖乙),F(xiàn)為BC的中點,E為AO的中點.

根據(jù)圖乙解答下列各題:
(Ⅰ)求證:CB⊥DE;
(Ⅱ)求三棱錐C-BOD的體積;
(Ⅲ)在劣弧
BD
上是否存在一點G,使得FG∥平面ACD?若存在,試確定點G的位置;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

過棱長為2的正方體ABCD-A1B1C1D1的棱AD、CD、A1B1的中點E、F、G作截面,求:
(1)棱錐C-EFG的體積;
(2)點C到平面EFG的距離;
(3)直線B1C到平面EFG的距離.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在如圖所示的組合體中,三棱柱ABC-A1B1C1的側面ABB1A1是圓柱的軸截面,C是圓柱底面圓周上不與A、B重合的一個點.
(Ⅰ)若圓柱的軸截面是正方形,當點C是弧AB的中點時,求異面直線A1C與AB1的所成角的大。
(Ⅱ)當點C是弧AB的中點時,求四棱錐A1-BCC1B1與圓柱的體積比.

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