已知AB是單位半圓的直徑,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)先過(guò)半圓弧,再沿BA回到A點(diǎn),試把動(dòng)點(diǎn)P到點(diǎn)A的水平距離S表示為路程x的函數(shù).
考點(diǎn):弧長(zhǎng)公式
專(zhuān)題:作圖題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:依題意,作出圖形,分0≤x<π與π≤x<2+π討論即可求得答案.
解答: 解:?jiǎn)挝话雸A的弧長(zhǎng)AB為π,

當(dāng)0≤x<π時(shí),∠POA=
弧長(zhǎng)
半徑
=
x
1
=x,
由余弦定理得:|AP|2=|AO|2+|OP|2-2|OA||OP|cos∠POA=1+1-2cosx=4sin2
x
2
,
所以,s=|AP|=2sin
x
2
;
當(dāng)π≤x<2+π時(shí),P在直徑AB上,
s=2-(x-π)=2+π-x,
∴s=
2sin
x
2
,0≤x<π
2+π-x,π≤x<2+π
點(diǎn)評(píng):本題考查弧長(zhǎng)公式的應(yīng)用,考查余弦定理,作圖是關(guān)鍵,考查分析與思維能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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A、B、C、D、E五人并排站成一排.
(1)如果B、C排在一起,那么不同的排法共有多少種?
(2)如果B、C不相鄰,那么不同的排法共有多少種?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=sin(-2x+
π
3
).
(1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)當(dāng)y取最小值時(shí)x的取值集合.

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已知函數(shù)f(x)=x2-(c+1)x+c(c∈R).
(1)解關(guān)于x的不等式f(x)<0;
(2)當(dāng)c=-2時(shí),不等式f(x)>ax-5在(0,2)上恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x,y,z>0,x+y+z=3,求x2+y2+z2的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax+xln|x+b|是奇函數(shù),且圖象在點(diǎn)(e,f(e))(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))處的切線斜率為3.
(1)求實(shí)數(shù)a、b的值;
(2)若k∈Z,且k<
f(x)
x-1
對(duì)任意x>1恒成立,求k的最大值;
(3)當(dāng)n>m>1(n,m∈Z)時(shí),證明:(mnnm>(nmmn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線C1
x=1+tcosα
y=tsinα
(t為參數(shù)),C2
x=cosθ
y=sinθ
(θ為參數(shù)),
(Ⅰ)當(dāng)α=
π
3
時(shí),求C1與C2的交點(diǎn)坐標(biāo);
(Ⅱ)C1與x軸的交點(diǎn)為A,與y軸的交點(diǎn)為B,P為AB中點(diǎn),求P點(diǎn)的軌跡的普通方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

電視傳媒公司為了了解某地區(qū)電視觀眾對(duì)某類(lèi)體育節(jié)目的收視情況,隨機(jī)抽取了100名觀眾進(jìn)行調(diào)查.如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的觀眾日均收看該體育節(jié)目時(shí)間的頻率分布直方圖; 將日均收看該體育節(jié)目時(shí)間不低于40分鐘的觀眾稱(chēng)為“體育迷”
 非體育迷體育迷合計(jì)
   
 1055
合計(jì)   
(1)根據(jù)已知條件完成下面的2×2列聯(lián)表,并據(jù)此資料你能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.10的前提下認(rèn)為“體育迷”與性別有關(guān)?
(2)求從三個(gè)“體育迷”和兩個(gè)“非體育迷”中任取三個(gè)人,其中恰有兩個(gè)體育迷的概率.
p(K2≥k00.100.050.010
k02.7063.8416.635
附:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
(其中n=a+b+c+d為樣本容量).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓M的對(duì)稱(chēng)軸為坐標(biāo)軸,焦點(diǎn)是(0,
2
),(0,-
2
),又點(diǎn)A(1,
2
)在橢圓M上.
(1)求橢圓M的方程;
(2)已知直線l的斜率為
2
,若直線l與橢圓M交于B、C兩點(diǎn),求△ABC面積的最大值.

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