如圖是某一個湖的能量金字塔，下列相關(guān)描述不正確的是 (　　)

A.a、b、c、d分別表示不同的營養(yǎng)級

B.a、b、c、d之間形成一條a到d的食物鏈

C.a、b、c、d的大小分別表示不同的營養(yǎng)級所得到的能量

D.a、b、c、d的大小變化體現(xiàn)了能量流動是逐級遞減的特點(diǎn)

家兔體內(nèi),哪些細(xì)胞內(nèi)的DNA含量與體細(xì)胞含量相同　 ( )

A.初級精母細(xì)胞和次級精母細(xì)胞 　　B.次級精母細(xì)胞和精細(xì)胞

C.卵原細(xì)胞和初級卵母細(xì)胞　　　　 D.次級卵母細(xì)胞和精原細(xì)胞

人、噬菌體、禽流感病毒中參與構(gòu)成核酸的堿基種類數(shù)分別是（　 ）　　　　　　　　　　　　

A.4、4、5　　　　 B.5、4、4　　　 C.4、5、4　　 D.5、4、5

用X射線處理蠶蛹，使其第2號染色體上的斑紋基因易位到?jīng)Q定雌性的W染色體上，使雌體都有斑紋。再將雌蠶與白體雄蠶交配，其后代凡是雌蠶都有斑紋，凡是雄蠶都無斑紋。這樣有利于去雌留雄，提高蠶絲的質(zhì)量。這種育種方法所依據(jù)的原理是(　　)

A．基因突變 　　　　B．染色體數(shù)目的變異

C．染色體結(jié)構(gòu)的變異 D．基因互換

某同學(xué)為探究加酶洗衣粉的洗滌效果，按下表的順序進(jìn)行操作：

1．注入自來水,500 mL,500 mL,500 mL,500 mL

2．放入含油漬的衣服,一件,一件,一件,一件

3．控制不同水溫,5 ℃水浴10 min,15 ℃水浴10 min,20 ℃水浴10 min,25 ℃水浴10 min

4．加入等量加酶洗衣粉,1 g,1 g,1 g,1 g

5．用玻璃棒攪拌,5 min,5 min,5 min,5 min

6．觀察現(xiàn)象(1)該實驗的目的是__________________________________。

(2)請分析該同學(xué)的實驗設(shè)計中存在哪些問題，并提出改進(jìn)措施：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(3)步驟3和步驟4順序能否調(diào)換？請說明理由。_________________________________。

(4)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ組實驗進(jìn)行中除溫度外，其他無關(guān)變量應(yīng)盡量保持相同且適宜，這是為了_______________________________________________________________，以便得出科學(xué)結(jié)論。

右圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是 (　　)

A．1結(jié)構(gòu)和2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同

B．人體攝入的蛋白質(zhì)太少會使A液和C液減少

C．3中有氧呼吸產(chǎn)物可參加液體調(diào)節(jié)

D．C液中可發(fā)生丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水