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【題目】阿爾茨海默。AD)是一種中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病,患者與記憶形成密切相關的大腦海馬區(qū)明顯萎縮,有部分學者認為該病與中樞“膽堿能神經(jīng)元”的大量死亡和丟失有關。膽堿能神經(jīng)元是能合成乙酰膽堿,并在興奮時能從神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿的傳出神經(jīng)元。某研究小組以大鼠為材料,定位損傷大鼠的腦,利用水迷宮測試觀察大鼠行為的改變來探究AD的發(fā)病機制。利用水迷宮進行學習和記憶能力測驗結(jié)果如下表,分析并回答問題:

1)研究小組定位損傷大鼠的腦部位是__________,該實驗的因變量是大鼠的學習和記憶能力,具體測試生理指標是______________________。

2B組注射05 mol緩沖液溶解的鵝膏蕈氨酸1μL,其作用可能是鵝膏蕈氨酸會影響______________________________,進而產(chǎn)生與______________________________相似的效果,達到研究阿爾茨海默病機制的目的。B組大鼠的__________能力較差,從而為阿爾茨海默病與膽堿能神經(jīng)元有關的猜測提供了實驗證據(jù)。

3B組的實驗處理需要進行相應的手術,并注射藥物到一定區(qū)域。本實驗中,僅做A組實驗進行對照,實驗設計嚴謹嗎?如果不嚴謹,請寫出C組大鼠的處理方式。_____________________。當C組實驗所得的數(shù)據(jù)與__________組相近時,可進一步支持上述猜測。

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【題目】某科研小組利用云南松幼苗、三七幼苗進行溫室沙培,測定兩植物O2吸收量隨光照強度的變化,結(jié)果如圖所示。假設兩種植物呼吸速率不變。據(jù)圖回答下列問題:

1)從曲線可以看出:光照強度大于C之后,影響三七光合速率的主要環(huán)境因素為______。對于云南松來說,當光照強度長期保持在B點左右時,葉肉細胞中色素的相對含量有所升高,但是C3的最大消耗速率卻明顯降低,原因是弱光下產(chǎn)生的__________(物質(zhì))減少限制了暗反應。D點時,三七和云南松通過光合作用制造有機物的速率是否相等? __________(填“是”或“否”),理由是___________________________________________。

2)某同學分析曲線后認為,當光照強度為C時,若光照時間及葉面積均相同,理論上,隨季節(jié)變化,三七在一天內(nèi)積累的有機物量可能會超過云南松,其理由是____________________。

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【題目】如圖是分泌細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結(jié)合的示意圖,相關說法不正確的是( 。

A.分泌細胞的分泌物只有通過體液的運輸才能到達靶細胞

B.分泌細胞的分泌物可能與靶細胞膜上的糖蛋白結(jié)合

C.如果分泌細胞是下丘腦細胞,則分泌物的靶細胞可能是甲狀腺細胞

D.如果分泌細胞是甲狀腺細胞,垂體細胞也可以成為靶細胞

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【題目】信號分子是細胞間信息交流的信使,激素作為一種化學信號分子,能實現(xiàn)內(nèi)分泌細胞與靶細胞之間的信息交流。如圖所示為某高等動物分泌的激素X(脂質(zhì)類激素)和激素Y的作用機制,請據(jù)圖分析,下列說法中正確的是( 。

A. 激素X可表示性激素,其能促進人和動物生殖細胞的發(fā)育

B. cd過程為翻譯,多肽合成的方向為BA

C. 激素Y作用于細胞膜上的受體,故激素Y一定是蛋白質(zhì)類激素

D. 激素Xa的結(jié)合物可調(diào)節(jié)翻譯過程

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【題目】如圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述不正確的有

A. 若切除垂體,則①也會減少,因為②減少,從而負反饋于下丘腦,導致①減少

B. 甲狀腺功能亢進患者激素③分泌過多

C. 缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平

D. 垂體還能分泌與激素③有相似生理效應的激素

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【題目】番茄的紅果(R)對黃果(r)為顯性,子房多室(M)對子房二室(m)為顯性,現(xiàn)將紅果多室和紅果二室番茄進行雜交,其后代表現(xiàn)型及比例如圖所示,據(jù)此兩親本的遺傳因子組成是( 。

A. RrMm、RRmmB. RrMm、Rrmm

C. RRMm、RrmmD. RRMM、RRmm

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【題目】某生物興趣小組為探究“環(huán)境條件對花生種子萌發(fā)的影響”,設計了表中所示實驗,請據(jù)表回答:

培養(yǎng)瓶編號

種子的數(shù)量(粒)

種子所處的環(huán)境(其他外界條件均相同且適宜)

50

培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布

20

50

培養(yǎng)瓶底部無水

20

50

培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布

0

1)若選取①和③進行對照實驗,則實驗的自變量是__________。若探究“水對花生種子萌發(fā)的影響”,需選取①和②進行對照實驗,請改正實驗設計中的一處不足____________________。

2)為進一步探究花生幼苗的生理活動,興趣小組設計了下圖所示的實驗裝置。

①若要用該套裝置測花生幼苗細胞呼吸速率,首先要對該裝置進行__________處理。

②為了使測得的有色液滴移動數(shù)值更準確,必須進行校正,校正裝置的容器和燒杯中應該放入__________________。

③上述測定的是花生幼苗的有氧呼吸速率,若還要測定總呼吸速率,裝置的容器和燒杯中應該分別放入__________。

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【題目】圖甲中A1mol/L的葡萄糖溶液,B1mol/L的乳酸溶液,圖乙表示人的紅細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:

1)圖甲中半透膜相當于是能發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細胞中的______________。

2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要______________,如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中,圖中_____________的跨膜運輸不會受到影響。

3)某些藥物大分子不容易被細胞吸收,但如果用圖丙所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細胞,此實例可說明細胞膜具有_____________性。

4)圖丙人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差,離子不能通過膜,在人工膜中加入少量纈氨霉素,K+即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達低濃度一側(cè),其他離子不能通過,則K+通過該膜的方式為____________,纈氨霉素的化學本質(zhì)是__________________________。

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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),表中是食物鏈A→B→C,各種群一年內(nèi)能量(單位:百萬千焦每平方米年)的同化、利用和傳遞等的統(tǒng)計數(shù)據(jù).請分析回答下列問題:

種群

輸入的

總能量

用于生長、發(fā)育

和繁殖的能量

呼吸

消耗

傳遞給

分解者

傳遞給下

一營養(yǎng)級

未被利用

的能量

A

65.5

3.0

15.0

41.5

B

15.0

5

0.5

2.5

C

2

0.6

1.4

微量(不計)

1)研究小組要估算該生態(tài)系統(tǒng)中某種雙子葉植物的種群密度,常采取____________;取樣的關鍵是________

2)圖中整個食物網(wǎng)中,貓頭鷹占第___________營養(yǎng)級。此圖缺少生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的____________ ____________兩種成分.

3)由表可知,輸入到種群A的總能量為___________百萬千焦每平方米年,種群B呼吸消耗的能量為___________百萬千焦每平方米年,能量從種群B到種群C的傳遞效率約為____________(保留一位小數(shù))

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【題目】排尿是一種復雜的反射活動,當膀胱充盈時,膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生沖動,使人產(chǎn)生尿意。當環(huán)境條件適宜時,膀胱逼尿肌接收到?jīng)_動后收縮、尿道括約肌舒張,產(chǎn)生排尿反射。如圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)不同中樞對排尿的調(diào)節(jié)過程,下列分析合理的是

A. 當沖動到達a點時,神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性增加

B. 產(chǎn)生尿意后,(適宜條件下)腦發(fā)出神經(jīng)沖動完成排尿過程的傳導途徑為:f﹣d﹣c﹣a﹣膀胱逼尿肌、尿道括約肌

C. 某位患者神經(jīng)系統(tǒng)受損,能產(chǎn)生尿意但排尿反射不能完成,其受損部位一定是圖中的c

D. 正常人排尿過程中,當逼尿肌開始收縮時,又刺激了膀胱壁內(nèi)牽張感受器,由此導致膀肢逼尿肌反射性地進一步收縮,并使收縮持續(xù)到膀胱內(nèi)尿液被排空為止,該過程屬于負反饋調(diào)節(jié)

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