【題目】排尿是一種復雜的反射活動,當膀胱充盈時,膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生沖動,使人產(chǎn)生尿意。當環(huán)境條件適宜時,膀胱逼尿肌接收到?jīng)_動后收縮、尿道括約肌舒張,產(chǎn)生排尿反射。如圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)不同中樞對排尿的調(diào)節(jié)過程,下列分析合理的是

A. 當沖動到達a點時,神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性增加

B. 產(chǎn)生尿意后,(適宜條件下)腦發(fā)出神經(jīng)沖動完成排尿過程的傳導途徑為:f﹣d﹣c﹣a﹣膀胱逼尿肌、尿道括約肌

C. 某位患者神經(jīng)系統(tǒng)受損,能產(chǎn)生尿意但排尿反射不能完成,其受損部位一定是圖中的c

D. 正常人排尿過程中,當逼尿肌開始收縮時,又刺激了膀胱壁內(nèi)牽張感受器,由此導致膀肢逼尿肌反射性地進一步收縮,并使收縮持續(xù)到膀胱內(nèi)尿液被排空為止,該過程屬于負反饋調(diào)節(jié)

【答案】B

【解析】當神經(jīng)沖動到達a點時,由于神經(jīng)細胞膜對Na+的通透性增加,導致Na+內(nèi)流,產(chǎn)生動作電位,A錯誤;人產(chǎn)生尿意后,在適宜條件下,腦發(fā)出神經(jīng)沖動完成排尿過程的傳導途徑依次為:f大腦皮層→d有關(guān)神經(jīng)→c脊髓中的低級排尿中樞→a傳出神經(jīng)→膀胱逼尿肌、尿道括約肌,B正確;已知某位患者神經(jīng)系統(tǒng)受損,但都能產(chǎn)生尿意,說明高級神經(jīng)中樞(大腦皮層)完好,排尿反射不能完成,大量尿液滯留在膀胱內(nèi),說明效應器不能很好地發(fā)揮作用,據(jù)此推測其受損部位可能是圖中的c(或 a或ac)部位,C錯誤;正常人排尿過程中,當逼尿肌開始收縮時,又刺激了膀胱壁內(nèi)牽張感受器,由此導致膀胱逼尿肌反射性地進一步收縮,并使收縮持續(xù)到膀胱內(nèi)尿液被排空為止,這是一種正反饋調(diào)節(jié)方式,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“聞著臭,吃著香”的油炸臭豆腐是我國一種風味小吃。制作時需要將豆腐浸入含有乳酸菌、芽孢桿菌、毛霉等微生物的鹵汁中發(fā)酵。下列相關(guān)表述正確的是(

A.鹵汁中的細菌和真菌不存在競爭關(guān)系

B.乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生了乳酸和CO2

C.發(fā)酵產(chǎn)物使臭豆腐具有特殊的味道

D.臭豆腐發(fā)酵后密封處理利于毛霉的繁殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細胞生命歷程的敘述,正確的是

A.胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關(guān)的基因

B.原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達

C.真核細胞不存在無絲分裂這一細胞增殖方式

D.細胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核苷酸合成有兩個途徑,物質(zhì)A可以阻斷其中的全合成途徑(如圖)。正常細胞內(nèi)含有補救合成途徑所必需的轉(zhuǎn)化酶和激酶,制備單克隆抗體時選用的骨髓瘤細胞中缺乏轉(zhuǎn)化酶.現(xiàn)用加入H、A、T三種物質(zhì)的“HAT培養(yǎng)基”來篩選特定的雜交瘤細胞.關(guān)于篩選原理的敘述,正確的是(  )

A. 免疫的B細胞及其互相融合細胞因全合成途徑被A阻斷而在HAT培養(yǎng)基上不能增殖

B. 骨髓瘤細胞及其互相融合細胞因無法進行上述兩個途徑而在HAT培養(yǎng)基上不能增殖

C. 雜交瘤細胞因為可以進行上述兩個途徑所以能在HAT培養(yǎng)基上大量增殖

D. HAT培養(yǎng)基上篩選出的所有雜交瘤細胞既能大量增殖又能產(chǎn)生高純度的目標抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對某動物細胞進行熒光標記實驗,如下圖所示,其基本過程:①用某種熒光染料標記該動物細胞,細胞表面出現(xiàn)熒光斑點。②用激光束照射該細胞表面的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光淬滅(消失)。③停止激光束照射一段時間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復,即又出現(xiàn)了斑點。上述實驗不能說明的是( )

A.細胞膜具有流動性

B.熒光染料能與細胞膜組成成分結(jié)合

C.根據(jù)熒光恢復的速率可推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾?/span>

D.根據(jù)熒光恢復的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物組織培養(yǎng)的原理是(

A.植物細胞的全能性 B.植物細胞高度分化的能力

C.植物細胞的完整性 D.植物細胞質(zhì)壁分離和復原能力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)是生命活動不可缺少的物質(zhì),生物體內(nèi)的每一種蛋白質(zhì)都具有特定的結(jié)構(gòu)和功能,其原因是( )

A. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序不同

C. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

D. ABC三項均是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某細胞模式圖的一部分,圖中為細胞器或細胞的某一結(jié)構(gòu),各結(jié)構(gòu)放大比例不同。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中具有雙層膜的細胞結(jié)構(gòu)是[ ],生物膜的結(jié)構(gòu)特點是________。癌細胞容易擴散和轉(zhuǎn)移,是中的[ ]減少所致。

(2)圖中能夠發(fā)生堿基互補配對的細胞結(jié)構(gòu)是[ ]。

(3)胰島B細胞沒有圖中的[ ],其分泌物是________,與該物質(zhì)合成與分泌有關(guān)的細胞器是[ ]。

(4)與動物細胞發(fā)出星射線有關(guān)的細胞器是[ ]。

(5)中的b與圖中[ ]結(jié)構(gòu)的形成有關(guān),c結(jié)構(gòu)主要由________組成。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的敘述,不正確的是( 。

A. 碳在生物群落與無機環(huán)境之間主要以CO2的形式循環(huán)

B. 生態(tài)系統(tǒng)的各種成分都參與碳循環(huán)過程

C. 大氣中的CO2要轉(zhuǎn)變成含碳有機物只能通過綠色植物的光合作用

D. 如果碳循環(huán)過程不能進行,生態(tài)系統(tǒng)將會被破壞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案