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【題目】從生命活動的角度理解,人體的結構層次為(
A.原子、分子、細胞器、細胞
B.細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體
C.元素、無機物、有機物、細胞
D.個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

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【題目】NAA是人工合成的生長素類似物。某同學設計了“探究NAA促進銀杏插條生根的最適濃度”的實驗,獲得了如圖所示的結果,下列有關實驗設計及實驗結果的敘述,正確的是(  )

A. 銀杏插條自身也能產生大量的NAA

B. 插條上芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結果

C. c表示NAA促進銀杏插條生根的最適濃度

D. NAA處理插條時間的長短不會影響實驗結果

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【題目】如圖表示細胞膜的亞顯微結構,其中a和b為物質的兩種運輸方式,下列敘述錯誤的是(

A.細胞的識別與①有密切的關系
B.適當提高溫度將加快②和③的流動速度
C.a過程能體現(xiàn)膜的選擇透過性
D.氨基酸通過細胞膜的方式是b

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【題目】人體內的核酸徹底水解后,可得到( )

A. 5種含氮堿基 B. 8種核苷酸

C. 4種脫氧核苷酸 D. AB

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【題目】下圖是4種限制酶的識別序列及其酶切位點,下列敘述錯誤的是

A. 不同類型的限制酶切割后,有的產生黏性末端,有的產生平末端

B. 不同類型的限制酶切割后可能產生相同的黏性末端

C. 用酸1和酶2分別切割目的基因和質粒,連接形成重組DNA分子后,重組DNA分子仍能被酶2識別

D. 用酶3和酶4分別切割目的基閃和質粒后,其產物經T4DNA連接酶催化不能連接形成重組DNA分子

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【題目】下圖中甲表示某環(huán)境的條件變化情況,乙、丙表示該環(huán)境中兩種動物的種群數(shù)量變化曲線。下列敘述正確的是(  )

A. t0t1兩種群數(shù)量增長不受環(huán)境條件影響

B. t1t2乙種群數(shù)量的峰值代表該種群的K

C. t2t3丙種群數(shù)量變化是負反饋調節(jié)的結果

D. t3t4乙種群數(shù)量以邏輯斯諦方式增長

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【題目】圖a、c表示細胞中的兩種結構,b是它們共有的特征,有關敘述正確的是(

A.若b表示兩層膜結構,則a、c肯定是葉綠體和線粒體
B.若b表示細胞器中含有的核酸,則a、c可能是葉綠體和線粒體
C.若b表示磷脂,a、c肯定是溶酶體和高爾基體
D.若b表示與囊泡形成有關的細胞器,則a、c肯定是核糖體和內質網

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【題目】某校生物興趣小組以玉米為實驗材料,研究不同條件下光合作用速率和細胞呼吸速率,繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖。除哪幅圖外,其余三幅圖中“a”點都可以表示光合作用速率與細胞呼吸速率相等(  )

A. 圖甲 B. 圖乙

C. 圖丙 D. 圖丁

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【題目】(8分)A表示反射弧和脊髓結構,圖B表示神經纖維局部放大后膜內外電荷的分布情況,據圖回答下列問題。

(1)在圖A中,表示的結構屬于反射弧的_________;在圖B中,興奮部位的是a、bc中的_________。

(2)在圖A中,神經信號在處和處的傳導傳遞有什么不同?__________________。

(3)脊髓灰質炎病毒容易侵染小兒脊髓灰質,破壞控制下肢運動的運動神經元的細胞體,造成小兒麻痹癥。請推測小兒麻痹癥的癥狀。__________________。

(4)成年人能主動控制排尿,而嬰幼兒卻常常會尿床,原因是什么?___________________________。

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【題目】創(chuàng)立細胞學說的科學家是(
A.列文虎克
B.羅伯特胡克
C.施萊登和施旺
D.達爾文

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