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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】初級(jí)精母細(xì)胞變成次級(jí)精母細(xì)胞時(shí)( )

A.染色體數(shù)目減半,DNA分子數(shù)目減半

B.染色體數(shù)目減半,DNA分子數(shù)目加倍

C.染色體數(shù)目不變,DNA分子數(shù)目加倍

D.染色體數(shù)目不變,DNA分子數(shù)目減半

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】把蠶豆葉表皮浸在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的尿素溶液中,開始表皮細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,然后又自動(dòng)復(fù)原,發(fā)生自動(dòng)復(fù)原的原因是( )

A. 原生質(zhì)層受破壞

B. 尿素分子進(jìn)入細(xì)胞

C. 細(xì)胞壁破壞

D. 尿素溶液濃度低于細(xì)胞液濃度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述中,錯(cuò)誤的是(

A.在葉綠體中形成ATP需要光能

B.在線粒體中形成ATP時(shí)需要氧氣

C.在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

D.在一定條件下,ADP與ATP可以相互轉(zhuǎn)化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是

A有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在生物膜上進(jìn)行

B生物膜之間可通過(guò)具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新

C分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成

D細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生物大分子的敘述,不正確的是( )

A. DNA是一切生物的遺傳物質(zhì)

B. 酶是生物體產(chǎn)生的具有催化活性的生物大分子

C. RNA通常只有一條鏈,他的堿基組成與DNA有所不同

D. 蛋白質(zhì)是由多個(gè)氨基酸分子通過(guò)肽鍵相互連接而成的高分子化合物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,不正確的是( )

A.染色體是基因的主要載體 B.一條染色體上有多個(gè)基因

C.基因在染色體上呈線性排列 D.基因是染色體的組成單位

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA復(fù)制的基本條件是( )

A. 模板、溫度、能量和酶 B. 模板、原料、能量和酶

C. 模板、原料、溫度和酶 D. 模板、原料、溫度和能量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義表述正確的是

A細(xì)胞分裂使細(xì)胞功能趨向?qū)iT化,提高了機(jī)體生理功能的效率

B良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能,從而延緩衰老

C原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥可遺傳

D細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在某地進(jìn)行稻田養(yǎng)魚的實(shí)驗(yàn)研究。4月5日在一定面積的實(shí)驗(yàn)小區(qū)插秧后放養(yǎng)300條小鯽魚雜食性,稻田水深8~10 cm。對(duì)照小區(qū)不放魚,其他條件相同。所有處理設(shè)置3次重復(fù),實(shí)驗(yàn)持續(xù)2個(gè)月, 實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)月期間,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組浮游植物生物量顯著高于對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)的第二個(gè)月期間, 實(shí)驗(yàn)組浮游植物生物量均顯著低于對(duì)照組。則下列敘述正確的是

A每個(gè)處理設(shè)置3次重復(fù),其主要目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差

B第一個(gè)月期間,浮游植物生物量顯著高于對(duì)照組,原因是魚糞便為浮游植物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以及魚會(huì)大量捕食浮游動(dòng)物從而減弱其對(duì)浮游植物的捕食作用

C第二個(gè)月期間,浮游植物生物量均顯著下降,主要原因是此時(shí)生長(zhǎng)旺盛的水稻與浮游植物之間具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D放養(yǎng)魚增加了該生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性,從而提高了該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】基因分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)是( )

A.子二代出現(xiàn)性狀分離

B.子二代性狀的分離比為3:1

C.測(cè)交后代性狀的分離比為3:1

D.等位基因隨同源染色體的分開而分離

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同步練習(xí)冊(cè)答案