科目: 來(lái)源:2017屆湖北省武漢市畢業(yè)生四月調(diào)研測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,不正確的是
A. 酵母菌細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心位于細(xì)胞核
B. 磷脂和蛋白質(zhì)是肺炎雙球菌必不可少的有機(jī)物
C. 漿細(xì)胞依靠?jī)?nèi)質(zhì)網(wǎng)對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝
D. 葉肉細(xì)胞滲透吸水或失水與液泡中的細(xì)胞液濃度有關(guān)
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科目: 來(lái)源:2017屆湖北省武漢市畢業(yè)生四月調(diào)研測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用一定濃度的NaHSO3溶液噴灑到小麥的葉片上,短期內(nèi)檢測(cè)到葉綠體中C3的含量下降,C5的含量上升。NaHSO3溶液的作用可能是
A. 促進(jìn)葉綠體中C02的固定 B. 促進(jìn)葉綠體中ATP的合成
C. 抑制葉綠體中[H]的形成 D. 抑制葉綠體中有機(jī)物的輸出
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科目: 來(lái)源:2017屆湖北省武漢市畢業(yè)生四月調(diào)研測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 物質(zhì)循環(huán)是在生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間進(jìn)行的
B. 碳元素主要通過(guò)植物的光合作用進(jìn)入生物群落中
C. 化石燃料的大量燃燒打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡
D. 物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行的,彼此相互依存
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科目: 來(lái)源:2017屆湖北省武漢市畢業(yè)生四月調(diào)研測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于艾滋病及其病原體HIV的說(shuō)法,正確的是
A. HIV侵入T細(xì)胞后,將RNA整合到人的基因組中
B. HIV侵入人體后,T細(xì)胞不會(huì)受HIV刺激而增殖
C. HIV容易發(fā)生變異,使機(jī)體不能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
D. HIV破壞T細(xì)胞后,病人惡性腫瘤的發(fā)病率升高
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科目: 來(lái)源:2017屆湖北省武漢市畢業(yè)生四月調(diào)研測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生產(chǎn)活動(dòng)或自然現(xiàn)象中,與生長(zhǎng)素的作用關(guān)系的是
A. 扦插枝條時(shí)保留芽,易于生根成活
B. 摘除棉花的頂芽,使其多開花多結(jié)果
C. 移栽樹苗時(shí)去掉部分葉,提高移栽成活率
D. 倒伏的玉米苗,莖背地生長(zhǎng)以更好地接受光照
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科目: 來(lái)源:2017屆湖北省武漢市畢業(yè)生四月調(diào)研測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的線粒體DNA能夠進(jìn)行自我復(fù)制,并在線粒體中通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成,下列說(shuō)法正確的是
A. 線粒體DNA復(fù)制時(shí)需要以核糖核苷酸作為原料
B. 線粒體DNA進(jìn)行轉(zhuǎn)錄時(shí)需要DNA聚合酶的參與
C. 線粒體中存在識(shí)別并能轉(zhuǎn)運(yùn)特定氨基酸的tRNA
D. 線粒體DNA發(fā)生突變后可通過(guò)父親遺傳給后代
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科目: 來(lái)源:2017屆湖北省武漢市畢業(yè)生四月調(diào)研測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)明顯的呼吸高峰,呼吸速率可增加若干倍,呼吸高峰的出現(xiàn)標(biāo)志果實(shí)達(dá)到成熟可食的程度。下圖為香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中細(xì)胞呼吸強(qiáng)度及乙烯含量的變化。回答下列問(wèn)題:
(1)在有氧呼吸過(guò)程中,CO2是在細(xì)胞的___________產(chǎn)生的,其中CO2中的氧來(lái)自于參加反應(yīng)的_________物質(zhì)。
(2)香蕉成熟過(guò)程中,人們認(rèn)為乙烯是促進(jìn)果實(shí)成熟的激素。圖中支持這一結(jié)論的證據(jù)是_____________。
(3)要延遲香蕉果實(shí)的成熟,一方面可以通過(guò)抑制乙烯的生成;另一方面可以通過(guò)控制貯存環(huán)境中的氣體含量以達(dá)到目的。若采用控制氣體方法,通常選用___________(填“低02低C02”、“高O2高CO2”、“低O2高CO2”或“高O2低CO2”)氣體環(huán)境貯存。
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科目: 來(lái)源:2017屆湖北省武漢市畢業(yè)生四月調(diào)研測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
春季浮游藻類群落一般隨著溫度的升高形成以硅藻為主的群落,而后轉(zhuǎn)為綠藻,繼而轉(zhuǎn)為以藍(lán)藻為優(yōu)勢(shì)種的浮游藻類群落,;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)從生表系統(tǒng)的成成分角度分析,上述藻類屬于湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的__________它們的種間關(guān)系為_________。
(2)進(jìn)入春季后,湖泊各種藻類種群的環(huán)境容納量是否會(huì)發(fā)生改變?______________,理由是___________。
(3)近年來(lái)受全球氣候變暖的影響,春季升溫過(guò)程提前,而光照還沒(méi)來(lái)得及增強(qiáng)。研究表明,藍(lán)藻更適應(yīng)這種高溫低光照的新環(huán)境。由此推測(cè)氣候變暖對(duì)湖泊中藍(lán)藻成為優(yōu)勢(shì)種的時(shí)間將_________(填“提前”、“延遲”或“不變”)。
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科目: 來(lái)源:2017屆湖北省武漢市畢業(yè)生四月調(diào)研測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
胰島B細(xì)胞內(nèi)K+濃度為細(xì)胞外28倍,細(xì)胞外Ca2+為細(xì)胞內(nèi)15000倍,與神經(jīng)細(xì)胞一樣,都存在外正內(nèi)負(fù)的靜息電位。當(dāng)血糖濃度增加時(shí),葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞引起一系列生理反應(yīng),如圖所示。細(xì)胞內(nèi)ATP濃度增加,導(dǎo)致ATP敏感的鉀離子通道關(guān)閉,K+外流受阻,進(jìn)而觸發(fā)Ca2+大量?jī)?nèi)流,最終導(dǎo)致胰島素分泌。回答下列問(wèn)題:
(1)胰島素B細(xì)胞膜內(nèi)外K+和Ca2+存在濃度差,其濃度差的建立和維持主要依靠的跨膜運(yùn)輸方式是________。當(dāng)ATP升高引起ATP敏感的鉀離子通道關(guān)閉,此時(shí)膜內(nèi)外電位差的絕對(duì)值_____________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)當(dāng)ATP升高時(shí),ATP與ATP敏感的押離子通道上某一位點(diǎn)結(jié)合,引起該通道關(guān)閉,這說(shuō)明生物體內(nèi)ATP除了作為直接能源物賡外,還可以作為_____________起作用。
(3)鉀離子通道的關(guān)閉后,觸發(fā)Ca2+大量?jī)?nèi)流,使胰島細(xì)胞產(chǎn)生興奮,鉀離子通道關(guān)閉會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞膜兩側(cè)的電位為_____________;由此引起胰島素分泌,胰島素通過(guò)促進(jìn)靶細(xì)胞___________________________,使血糖減低。
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科目: 來(lái)源:2017屆湖北省武漢市畢業(yè)生四月調(diào)研測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅的眼色有紅眼、伊紅眼、白眼之分,分別受位于X染色體上的等位基因A1、A2、A3控制。為研究眼色的遺傳規(guī)律,某小組用一只伊紅眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1中雌果蠅全為紅眼,雄果蠅既有伊紅眼,也有白眼;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明等位基因A1、A2、A3、之間的顯隱性關(guān)系是_____________,F1中雌果蠅的基因型有________種。
(2)為獲得純合的伊紅眼雌果蠅,該小組打算用F1中的果蠅為材料,設(shè)計(jì)一代雜交實(shí)驗(yàn)獲得所需果蠅。請(qǐng)補(bǔ)充完善雜交實(shí)驗(yàn)方案及挑選的方法。
雜交方案:_________________________________________________。
挑選方法:_________________________________________________。
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