春季浮游藻類群落一般隨著溫度的升高形成以硅藻為主的群落,而后轉(zhuǎn)為綠藻,繼而轉(zhuǎn)為以藍(lán)藻為優(yōu)勢種的浮游藻類群落,;卮鹣铝袉栴}:
(1)從生表系統(tǒng)的成成分角度分析,上述藻類屬于湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的__________它們的種間關(guān)系為_________。
(2)進(jìn)入春季后,湖泊各種藻類種群的環(huán)境容納量是否會發(fā)生改變?______________,理由是___________。
(3)近年來受全球氣候變暖的影響,春季升溫過程提前,而光照還沒來得及增強。研究表明,藍(lán)藻更適應(yīng)這種高溫低光照的新環(huán)境。由此推測氣候變暖對湖泊中藍(lán)藻成為優(yōu)勢種的時間將_________(填“提前”、“延遲”或“不變”)。
科目:高中生物 來源:2017屆浙江省湖州市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
淀粉酶能使淀粉在很短時間內(nèi)水解成麥芽糖,而對蛋白質(zhì)的水解卻不起作用。這種現(xiàn)象說明酶具有
A. 高效性和多樣性 B. 高效性和專一性
C. 專一性和多樣性 D. 穩(wěn)定性和高效性
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期第三次學(xué)測模擬(1月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中一定不含氮元素的是
A. 核糖 B. 胰島素 C. DNA D. ATP
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科目:高中生物 來源:2017屆高考全國統(tǒng)一考試全真模擬試卷(二)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是人體特異性免疫活動過程圖解,請分析圖解回答問題:
(1)細(xì)胞f與細(xì)胞g相比,明顯活躍的細(xì)胞器是________________,這兩種細(xì)胞均可由_____________增殖分化形成,二者差異產(chǎn)生的根本原因是_____________。
(2)物質(zhì)④與抗原結(jié)合清除抗原的反應(yīng)場所是___________,該過程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的___________功能。
(3)圖中細(xì)胞___________指的是人體T細(xì)胞,它在細(xì)胞免疫中的功能是___________、在體液免疫中的功能是___________?梢姡(dāng)HIV感染T細(xì)胞后可能引發(fā)___________病,患者可能會因為抗感染、___________能力幾乎完全喪失而死亡。
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科目:高中生物 來源:2017屆高考全國統(tǒng)一考試全真模擬試卷(二)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體細(xì)胞內(nèi)一些物質(zhì)遵循的模型,據(jù)圖判斷錯誤的是
A. 若圖中大分子物質(zhì)的功能之一是免疫功能,則該大分子物質(zhì)具有多樣性的根本原因是單體的種類、數(shù)目排列、順序的多樣
B. 若圖中大分子物質(zhì)的功能是攜帶遺傳信息,則其單體組成元素中屬于基本元素的是C、H、O、N
C. 若圖中化學(xué)元素為C、H、O,且單體為細(xì)胞內(nèi)常見的六碳化合物,則該單體進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散
D. 除圖示模型外,大分子物質(zhì)之間具有的共性是都以碳鏈作為基本骨架
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省武漢市畢業(yè)生四月調(diào)研測試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的敘述,錯誤的是
A. 物質(zhì)循環(huán)是在生產(chǎn)者、消費者、分解者之間進(jìn)行的
B. 碳元素主要通過植物的光合作用進(jìn)入生物群落中
C. 化石燃料的大量燃燒打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡
D. 物質(zhì)循環(huán)和能量流動是同時進(jìn)行的,彼此相互依存
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科目:高中生物 來源:2017屆北京市西城區(qū)高三4月統(tǒng)一測試(一模)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大鼠SCN神經(jīng)元白天胞內(nèi)氯離子濃度高于胞外,夜晚則相反。SCN神經(jīng)元主要受遞質(zhì)γ-氨基丁酸(GABA)的調(diào)節(jié)。GABA與受體結(jié)合后會引起氯離子通道開放。由以上信息可以得出的推論是
A. SCN神經(jīng)元興奮時膜內(nèi)電位由正變負(fù)
B. GABA是通過主動運輸方式由突觸前膜釋放的
C. 夜晚GABA使突觸后膜氯離子通道幵放,氯離子外流
D. 白天GABA提高SCN神經(jīng)元的興奮性,夜晚則相反
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省衡陽市高三實驗班第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某昆蟲基因pen突變產(chǎn)生抗藥性示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 殺蟲劑與靶位點結(jié)合形成抗藥靶位點
B. 殺蟲劑的使用是基因pen發(fā)生突變的根本原因
C. 昆蟲發(fā)生抗藥性進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變
D. 野生型昆蟲和pen基因突變型昆蟲之間存在生殖隔離
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省五市十校高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法錯誤的是( )
A. 若③為HIV中能儲存遺傳信息的大分子物質(zhì),則③可能是DNA
B. 若②是植物細(xì)胞中構(gòu)成細(xì)胞壁的某物質(zhì),則②可能是纖維素
C. 組成蛋白質(zhì)的基本單位可能為①
D. 若④是主要在動物肝臟和肌肉中合成的儲能物質(zhì),則④是糖原
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