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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述,其中正確的是

A. 用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,滴1~2滴體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精可洗去浮色

B. 在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí),瓊脂塊表面積和體積之比是自變量,氫氧化鈉擴(kuò)散速率是因變量

C. 以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料觀察線粒體時(shí)用鹽酸處理可加快染色劑健那綠進(jìn)入細(xì)胞

D. 用雙縮脲試劑可以比較蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)分解的催化能力大小

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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示在適宜的光照強(qiáng)度、溫度和水分等條件下,某實(shí)驗(yàn)小組所測(cè)得的甲、乙兩種植株葉片CO2吸收速率與CO2濃度的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是

A.CO2濃度為b時(shí),甲、乙植株真光合速率相等

B.若將甲、乙植株置于密閉玻璃鐘罩內(nèi),一段時(shí)間后甲植株先死亡

C.只要有CO2,植株就能進(jìn)行光合作用

D.適當(dāng)升高溫度,a點(diǎn)應(yīng)向左移動(dòng)

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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖顯示了人體內(nèi)部分物質(zhì)的代謝途徑,字母代表物質(zhì),數(shù)字代表反應(yīng)過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是

A.過(guò)程①和②分別是在缺氧和有氧的條件下進(jìn)行的

B.過(guò)程①和③都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

C.物質(zhì)Y轉(zhuǎn)化為乳酸的同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生少量的CO2

D.過(guò)程②和③產(chǎn)生的水中的氫分別來(lái)自于[H]和氨基酸的氨基、羧基

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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞增殖嚴(yán)格有序地進(jìn)行與細(xì)胞內(nèi)的周期蛋白依賴(lài)性激酶(簡(jiǎn)稱(chēng)CDK)密切相關(guān),CDK的活性受周期蛋白(簡(jiǎn)稱(chēng)cyclin)的調(diào)節(jié)。CDK在連續(xù)分裂的細(xì)胞中一直存在,cyclin的含量在細(xì)胞周期中呈現(xiàn)有規(guī)律的變化,細(xì)胞分裂間期積累,分裂期消失。下圖表示cyclinB與CDK1活性調(diào)節(jié)的過(guò)程。下列敘述正確的是

A.cyclinB在G2期開(kāi)始合成

B.CDK1可能具有促進(jìn)染色質(zhì)凝縮的作用

C.CDK1持續(xù)保持較高活性的細(xì)胞,細(xì)胞周期會(huì)縮短

D.CDK1的活性下降是因?yàn)閏yclinB在M期不能合成所致

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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)下列四幅坐標(biāo)圖的描述,錯(cuò)誤的是

A.圖甲中a、b兩點(diǎn)細(xì)胞呼吸消耗的葡萄糖速率不相等

B.若圖乙表示在密閉容器內(nèi)某植物生長(zhǎng)一晝夜的O2含量變化,則該植物消耗了有機(jī)物

C.植物在晴朗夏天時(shí),圖丙bc和de對(duì)應(yīng)時(shí)段細(xì)胞內(nèi)C3含量都會(huì)下降

D.圖丁表示適量的放牧不會(huì)破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

螺旋現(xiàn)象普遍存在于多種物質(zhì)或生物結(jié)構(gòu)中,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.某些蛋白質(zhì)具有的螺旋結(jié)構(gòu),決定了其特定功能

B.染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時(shí),DNA分子雙鏈也隨之解旋

C.DNA分子具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),決定了其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

D.水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀,便于實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察光合作用的場(chǎng)所

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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)酶和ATP的敘述不正確的是

A.ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后,形成的一磷酸腺苷是某些酶的基本組成單位之一

B.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞中的ATP水解提供能量,此時(shí)肌肉細(xì)胞中ATP也在合成

C.同一生物體內(nèi)各種酶的催化條件都相同,其催化效率受溫度和pH的影響

D.不同生物都以ATP作為直接能源物質(zhì),說(shuō)明不同生物具有統(tǒng)一性

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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是

A.真核細(xì)胞具有成形的細(xì)胞核和細(xì)胞器,原核細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核,也沒(méi)有細(xì)胞器

B.存在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞,但存在高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能

C.有線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,無(wú)葉綠體的細(xì)胞有些能夠進(jìn)行光合作用

D.細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的基礎(chǔ)是磷脂的運(yùn)動(dòng),具有選擇透過(guò)性的基礎(chǔ)是載體蛋白質(zhì)

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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________。如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞壁的組成成分,則物質(zhì)③是________。

(2)如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②,其中堿基是尿嘧啶,則形成的物質(zhì)②是_________;如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④,其中的堿基是胸腺嘧啶,則某種單糖A是________。

(3)蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能,根據(jù)圖乙材料可推測(cè)出蛋白質(zhì)的一項(xiàng)具體功能是_________。泛素調(diào)節(jié)的蛋白質(zhì)降解過(guò)程中所需能量主要來(lái)自________物質(zhì)。

(4)細(xì)胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過(guò)程中所起的作用不同,從分子水平上分析,其原因是 。

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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

甲圖為酵母菌細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是甲圖局部放大。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無(wú) ;酵母菌細(xì)胞與大腸桿菌細(xì)胞相比,后者在結(jié)構(gòu)上無(wú)乙圖中的 (填序號(hào))。

(2)甲圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有________(填序號(hào)),能產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是________(填序號(hào))。

(3)在無(wú)氧環(huán)境中,酵母菌也會(huì)逆濃度梯度吸收葡萄糖,為此過(guò)程提供能量的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 (填序號(hào))。

(4)在酵母菌的無(wú)性繁殖過(guò)程中,乙圖中的結(jié)構(gòu) (填序號(hào))有消失與重建過(guò)程。

(5)⑧徹底水解可得到的物質(zhì)主要是 。

(6)丙圖中⑫代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________;⑭代表某種物質(zhì),它是________。分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞的過(guò)程,體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)具有 的特點(diǎn)。

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