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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門(mén)學(xué)科,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是

A.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)中,在酸性條件下,重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色

B.提取綠葉中的色素時(shí),向研缽中加入碳酸鈣的目的是防止研磨中色素被破壞

C.在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)中,利用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后,需用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗兩次

D.在土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究實(shí)驗(yàn)中,記名計(jì)算法需按預(yù)先確定的多度等級(jí)來(lái)估計(jì)個(gè)體數(shù)目

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鹽堿的生活的某種植物,某細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡,從而降低Na+對(duì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. Na+進(jìn)入夜好好的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸

B. 細(xì)胞質(zhì)中過(guò)多的Na+可能影響酶蛋白的分子結(jié)構(gòu)

C. 剛才提檔白作用的結(jié)果使植物細(xì)胞吸水能力減弱

D. 該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,正確的是

A.被巨大河流分割成兩個(gè)種群Abart的松鼠,兩種群基因頻率的改變互不影響,而種群基因頻率改變?cè)谑来g具有連續(xù)性

B.在自然選擇過(guò)程中,灰色樺尺娥與黑色樺尺娥發(fā)生了進(jìn)化,表現(xiàn)為共同進(jìn)化

C.基因型為Dd的高莖豌豆逐代自交的過(guò)程中,純種高莖的基因頻率在增加,表明豌豆正在進(jìn)化

D.海南熱帶野生五植物源的公獅和母虎交配產(chǎn)生的“獅虎獸”。說(shuō)明并不是所有物種都存在生殖隔離

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中P和Q各表示某精原細(xì)胞的一段DNA分子,分別位于一對(duì)同源染色體的兩條非姐妹染色體單體的相同位置上,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.Pˊ和Qˊ的形成常發(fā)生在四分體中

B.P1的Q1堿基序列可能相同,也可能不同

C.來(lái)自于同一條DNA分子的復(fù)制

D.分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)艾滋病(AIDS)的敘述,正確的是

A.某些逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可用于治療艾滋病

B.艾滋病主要是通過(guò)唾液、食物和昆蟲(chóng)傳播的

C.HIV的遺傳物質(zhì)直接整合到宿主細(xì)胞的染色體中

D.HIV主要感染和破壞了患者的B淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致患者體液免疫功能下降

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物激素及其類(lèi)似物中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用,符合實(shí)際的是

A.用一定濃度的赤霉素處理黃麻、蘆葦?shù)戎参,使植物增?/p>

B.利用低濃度的2,4—D作除草劑,可抑制農(nóng)田中的雜草生長(zhǎng)

C.黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可以防止果實(shí)脫落

D.番茄開(kāi)花后,噴灑一定濃度的乙烯利,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某種油菜的黃化突變體葉片呈現(xiàn)黃化色澤,與野生型相比,突變體的葉綠素、類(lèi)胡蘿卜素含量均降低。凈光和速率、呼吸速率及相關(guān)指標(biāo)見(jiàn)下表。

材料

葉綠素

a/b

類(lèi)胡蘿卜素/葉綠素

凈光合速率

(?molCO2·m-2·s-1)

胞間CO2濃度

(?molCO2·m-2·s-1)

呼吸速率

(?molCO2·m-2·s-1)

突變體

9.30

0.32

5.66

239.07

3.60

野生型

6.94

0.28

8.13

210.86

4.07

(1)CO2濃度通過(guò)直接影響____________的產(chǎn)生來(lái)影響光合作用強(qiáng)度。若適當(dāng)降低CO2濃度,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中[H]含量的變化是________________________。

(2)______________的減少使葉片呈現(xiàn)黃化色澤,突變可能____________(填“促進(jìn)”或“抑制”)葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化的過(guò)程。另?yè)?jù)測(cè)定,突變體處于發(fā)育初期的葉片,類(lèi)胡蘿卜素與葉綠素的比值為0.48,可以推測(cè),類(lèi)胡蘿卜素在色素組成中所占的比例隨葉片發(fā)育逐漸_____________________。

(3)突變體葉片中葉綠體的CO2的消耗速率比野生型低_________________?molCO2·m-2·s-1。研究人員認(rèn)為氣孔因素不是導(dǎo)致突變體光合速率降低的限制因素,依據(jù)是:____________________。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示下丘腦參與人體部分生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)嬰兒出生后由于外界溫度低于母體子宮內(nèi)溫度,其下丘腦可分泌__________激素通過(guò)作用于垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng),腺體A表示的器官是________________。

(2)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,下丘腦增加__________激素的生成和分泌,并有垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn)________________________________對(duì)水分的重吸收

(3)當(dāng)血糖濃度下降時(shí),下丘腦中的血糖調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮,使_____細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),血糖濃度上升,此過(guò)程屬于____________調(diào)節(jié)。

(4)II型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞。據(jù)此推測(cè):II型糖尿病是由___________決定的、針對(duì)胰島B細(xì)胞的一種__________病;胰島 B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過(guò)_________(填“細(xì)胞免疫”或“體液免疫”或“細(xì)胞免疫和體液免疫”)導(dǎo)致的。

(5)某人全身突然被冰水澆濕,軀干、四肢的骨骼肌會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)栗,并感覺(jué)刺骨的寒意,形成此感覺(jué)的神經(jīng)中樞位于_______________。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某二倍體豌豆種群有七對(duì)明顯得相對(duì)性狀,基因控制情況見(jiàn)下表;卮鹣铝袉(wèn)題:

性狀

等位基因

顯性

隱性

種子的形狀

A-a

圓粒

鄒粒

莖的高度

B-b

高莖

矮莖

子葉的顏色

C-c

黃色

綠色

種皮的顏色

D-d

灰色

白色

豆莢的形狀

E-e

飽滿(mǎn)

不飽滿(mǎn)

豆莢的顏色(未成熟)

F-f

綠色

黃色

花的位置

G-g

腋生

頂生

(1)如上述七對(duì)等位基因之間是自由組合的,則該豌豆種群內(nèi),共有________種基因型、_______種表現(xiàn)型。

(2)將高莖、花腋生、白種皮的豌豆與矮莖、花頂生、灰種皮的豌豆雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中高莖、花腋生、灰種皮的豌豆占27/64,則F2中雜合子的比例為_(kāi)_____________,雙親的基因型分別是___________、______________________。

(3)現(xiàn)有各種類(lèi)型的該豌豆的純合子和雜合子(單雜合子、雙雜合子,多對(duì)基因的雜合子等)的豌豆種子,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,探究控制豌豆豆莢形狀和豆莢顏色的基因的遺傳是否遵循基因的自由組合定律;

①實(shí)驗(yàn)方案是______________________.

②預(yù)期結(jié)果與結(jié)論如____________________則,控制豌豆豆莢形狀和顏色的基因位于兩對(duì)同源染色體上,遵循基因的自由組合定律,否則則不遵循自由組合定律

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生態(tài)學(xué)家在德昌縣棄耕地紫莖澤蘭入侵區(qū),開(kāi)展輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查(結(jié)果如圖1)同時(shí)對(duì)輕度入侵區(qū)的能量流動(dòng)進(jìn)行了研究(結(jié)果如圖2)

(1)群落中的物種數(shù)目的多少稱(chēng)為_(kāi)______________,重度入侵區(qū)植物種數(shù)變化較小的原因是__________________________________,棄耕地群落的形式是________________演替的結(jié)果,調(diào)查說(shuō)明外來(lái)物種的入侵能改變?nèi)郝溲萏娴腳___________________________________.

(2)研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)濟(jì)植物黑麥草能抑制紫莖澤蘭的生長(zhǎng),為了解其抑制機(jī)制,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①用完全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗:

②取一定量培養(yǎng)過(guò)黑麥草的營(yíng)養(yǎng)液加入用于培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營(yíng)養(yǎng)液中作為實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照組加入等量的培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營(yíng)養(yǎng)液。

③在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察并比較兩組紫莖澤蘭幼苗的長(zhǎng)勢(shì)。

該實(shí)驗(yàn)的目的是探究____________________。

(3)在研究能量流動(dòng)時(shí),可通過(guò)__________調(diào)查初級(jí)消費(fèi)者田鼠種群密度。若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食,則種群密度的估計(jì)值_________(填“偏高”“偏低”“不變”)。初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率是_______________。

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