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科目: 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)曲線圖的判斷所屬類型的運(yùn)動(dòng)方式.
 甲圖乙圖丙圖
圖示   
運(yùn)輸方式自由擴(kuò)散 主動(dòng)運(yùn)輸協(xié)助擴(kuò)散 
判斷依據(jù)運(yùn)輸速率與濃度差呈正比物質(zhì)的運(yùn)輸與濃度差無關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸速率與濃度差呈正相關(guān),但是會(huì)受到載體蛋白數(shù)量的限制 

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.某農(nóng)業(yè)研究所將抗蟲基因(Bt基因)導(dǎo)入棉花(二倍體)篩選出Bt基因成功整合到染色體上的抗蟲植株(假定Bt基因能正常表達(dá)),經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)某些抗蟲植株體細(xì)胞中含有兩個(gè)Bt基因,某中學(xué)生興趣小組成員以這兩個(gè)Bt基因在染色體上的整合位點(diǎn)為課題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,將該抗蟲植株自交,發(fā)現(xiàn)后代中出現(xiàn)抗蟲植株和非抗蟲植株,且比例為15:1,則這兩個(gè)甲乙在染色體上的整合方式可用圖中的表示(豎線表示染色體,黑點(diǎn)表示Bt基因的整合位點(diǎn))( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.一條多肽鏈分析得知,其含有201個(gè)C,348個(gè)H,62個(gè)O,53個(gè)N,且含有3個(gè)-NH2和2個(gè)-COOH,則構(gòu)成該多肽的氨基酸數(shù)目為51.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.生物大分子都是以碳鏈作為骨架,由許多單體連接成多聚體.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸;組成核酸的基本單位是核苷酸;糖類可以分為單糖、二糖和多糖三大類;脂質(zhì)可以分為脂肪、磷脂和固醇三大類.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.2013年“世界水日”的主題是“水合作”.下列關(guān)于水的敘述不正確的是( 。
A.水是細(xì)胞中含量最高的化合物
B.水在細(xì)胞中的存在形式和功能是一成不變的
C.生化反應(yīng)必須在水中進(jìn)行,所以任何生命體都離不開水
D.同一個(gè)體在不同的生長(zhǎng)發(fā)育期,體內(nèi)含水量不同

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.三對(duì)基因?qū)α诉z傳的兩個(gè)親本AaBbCc×AabbCc雜交后代的情況是( 。
A.表現(xiàn)型4種B.表現(xiàn)型8種
C.子代中A_B_C_所占的概率為$\frac{8}{32}$D.基因型9種

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科目: 來源: 題型:多選題

20.如圖代表人體體液免疫的過程.有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.免疫過程⑥比⑦要慢
B.細(xì)胞I和細(xì)胞Ⅲ均能識(shí)別抗原
C.在①和⑨所在的階段中可能有吞噬細(xì)胞的參與
D.圖中免疫活性物質(zhì)是指抗體、溶菌酶等

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.幾十年前,新西蘭有一個(gè)牧場(chǎng)的大片牧草長(zhǎng)勢(shì)很弱,即使施用了大量氮、磷、鉀肥也無濟(jì)于事.后來人們偶然發(fā)現(xiàn)牧場(chǎng)內(nèi)的一條帶狀牧草長(zhǎng)得十分茂盛,原來,這一小片“綠洲”的附近有一座鉬礦,礦工上下班總是抄近路走,他們的鞋子上粘有鉬礦粉,正是礦工鞋子踩過的地方,牧草長(zhǎng)得綠油油的.經(jīng)科學(xué)家的化驗(yàn)和分析,一公頃牧草只需150克鉬就足夠了.下列關(guān)于這一現(xiàn)象的解釋,不正確的是( 。
A.鉬是植物生長(zhǎng)發(fā)育所必需的一種化學(xué)元素?
B.鉬是植物生長(zhǎng)發(fā)育所必需的一種微量元素?
C.鉬是一種高效肥料,只要有了鉬,植物就能正常生長(zhǎng)發(fā)育?
D.植物雖然對(duì)鉬的需要很少,但鉬的作用不可用其他化學(xué)元素代替

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科目: 來源: 題型:解答題

18.如圖表示生物體內(nèi)葡萄糖的代謝過程,其中A、B、C、D代表物質(zhì)名稱,①②③④表示過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在①②③④過程中,有能量釋放的過程是①②(選填序號(hào)),有O2參與的過程是②(選填序號(hào)).
(2)在①②③④過程中,可在人體細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的是①②④(選填序號(hào)).
(3)酵母菌在進(jìn)行無氧呼吸時(shí),不能產(chǎn)生乳酸的原因是細(xì)胞內(nèi)沒有催化形成乳酸的酶.
(4)寫出①③過程的總反應(yīng)式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
(5)將酵母菌放在含等量葡萄糖溶液的4支試管中培養(yǎng),通入不同濃度的O2后,在同一時(shí)刻測(cè)得其產(chǎn)生的CO2與酒精的量如表,請(qǐng)分析并回答下列問題:
O2濃度abcd
CO2610.5x20
酒精64.560
當(dāng)O2濃度為c時(shí),有$\frac{2}{3}$的葡萄糖用于酒精發(fā)酵,則x的量是15.

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同步練習(xí)冊(cè)答案