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科目: 來源:2015-2016學年江西省高一下學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

維持生物前后代之間的體細胞中染色體數目恒定的主要是( )

A.有絲分裂、無絲分裂 B.有絲分裂、減數分裂

C.有絲分裂、受精作用 D.減數分裂、受精作用

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科目: 來源:2015-2016學年江西省高一下學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關于細胞的敘述,不正確的有

①細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對

②精細胞、神經細胞沒有細胞周期,但化學成分卻都不斷更新

③肺炎雙球菌、酵母菌的遺傳物質分別是RNA、DNA

④硝化細菌能夠把光能轉化為化學能,將C02和H2 0合成為糖類

A.①② B.②③④ C.③④ D.①③④

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科目: 來源:2015-2016學年江西省高一下學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

缺水將導致植物光合作用速率迅速下降。缺水對光合作用的影響首先是( )

A.缺乏H2O作原料 B.缺乏CO2作原料

C.影響酶的活性 D.影響物質運輸

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科目: 來源:2015-2016學年江西省高一下學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將某種植物置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中,溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下,改變光照強度,測定CO2的吸收速率,得到圖1所示的結果。處理圖1中有關數據得到圖2、圖3。下列敘述不正確的是( )

A.當光強小于1時,溫度是呼吸作用的限制因素,不是真正光合作用的限制因素

B.當光強大于7時,25℃比15℃條件下植物的有機物的合成速率大

C.圖3表示在5℃-35℃下該植物呼吸作用速率的變化

D.圖2表示在5℃-35℃下該植物最大光合作用速率的變化

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科目: 來源:2015-2016學年江西省高一下學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人體癌細胞的敘述,不正確的是( )

A.癌細胞能無限增殖,不發(fā)生分化

B.細胞的正�;蛲蛔兂稍┗蚴羌毎┳兊脑�

C.有些病毒能將其基因整合到人的基因組中,從而誘發(fā)人的細胞癌變

D.癌細胞的形態(tài)結構和表面物質都發(fā)生了明顯的變化

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科目: 來源:2015-2016學年江西省高一下學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌變的敘述不合理的是( )

A.細胞總體的衰老導致個體的衰老,但細胞衰老不等同于個體的衰老

B.體內正常細胞的壽命受分裂次數的限制,細胞增殖受環(huán)境影響

C.細胞分化是基因選擇性表達的結果,細胞全能性的實現與分化無關

D.細胞不分化意味著細胞可能發(fā)生癌變,促進細胞凋亡可以治療癌癥

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科目: 來源:2015-2016學年江西省高一下學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對于多細胞生物而言,下列有關細胞生命歷程的說法正確的是( )

A.細胞分化導致細胞中的遺傳物質發(fā)生改變

B.細胞癌變是所有細胞都要經歷的一個階段

C.細胞衰老時細胞的呼吸速率減慢

D.細胞死亡是細胞癌變的結果

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科目: 來源:2015-2016學年江西省高一下學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于細胞全能性的理解不確切的是( )

A.動物細胞培養(yǎng)獲得大量骨髓瘤細胞,證明了動物體細胞也具有全能性

B.細胞內含有個體發(fā)育所需的全部基因是細胞具有全能性的內在因素

C.經植物組織培養(yǎng)得到的試管苗,是植物細胞在一定條件下表現全能性的結果

D.大量的科學事實證明,高度分化的植物體細胞仍具有全能性

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科目: 來源:2015-2016學年江西省高一下學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某植物的花色由兩對等位基因控制,且兩對等位基因獨立遺傳,純合的藍色品種與純合的紫色品種雜交,F1為藍色,F1自交,F2為1紫:6紅:9藍。若將F2中的紅色植株的花粉兩兩融合,培養(yǎng)出的融合植株表現型和基因型的種類分別是

A.3種、6種 B.2種、3種

C.4種、4種 D.2種、4種

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科目: 來源:2015-2016學年江西省高一下學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

牽�;ǖ募t花基因(R)對白花基因(r)顯性,闊葉基因(B)對窄葉基因(b)顯性,它們不位于同一對同源染色體上,將紅花窄葉純系植株與白花闊葉純系植株雜交,F1植株再與“某植株”雜交,它們的后代中,紅花闊葉、紅花窄葉、白花闊葉、白花窄葉的植株數分別為354、112、341、108,“某植株”的基因型應為( )

A.RrBb B.rrBb C.Rrbb D.RRbb

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同步練習冊答案