維持生物前后代之間的體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定的主要是( )
A.有絲分裂、無絲分裂 B.有絲分裂、減數(shù)分裂
C.有絲分裂、受精作用 D.減數(shù)分裂、受精作用
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水在病變細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水形式存在 | |
B. | 在胰島素的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生 | |
C. | 人體衰老細(xì)胞中自由水含量減少,代謝緩慢 | |
D. | 冬季,植物體內(nèi)自由水含量相對(duì)增高,以增強(qiáng)植物的抗寒能力 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中曲線表示正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)X隨時(shí)間變化的情況,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.如果X代表血糖,在a→b時(shí)段血糖濃度的升高主要是由于肝糖原分解,則b→c的變化過程與血液中胰
高血糖素的濃度升高有關(guān)
B.如果X代表抗利尿激素,c→d時(shí)段腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水的通透性增大
C.如果X代表CO2,c→d時(shí)段,呼吸強(qiáng)度增加
D.如果X代表甲狀腺激素,則分級(jí)調(diào)節(jié)過程可表示為下丘腦→垂體→甲狀腺
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一下學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小麥抗銹病對(duì)易染病為顯性,F(xiàn)有甲、乙兩種抗銹病的小麥,其中一種為純種,若要鑒別和保留純合的抗銹病小麥,下列最簡(jiǎn)便易行的方法是( )
A.甲×乙 B.甲×甲,乙×乙
C.甲、乙分別和隱性類型測(cè)交 D.甲×乙得F1再自交
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一下學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌變的敘述不合理的是( )
A.細(xì)胞總體的衰老導(dǎo)致個(gè)體的衰老,但細(xì)胞衰老不等同于個(gè)體的衰老
B.體內(nèi)正常細(xì)胞的壽命受分裂次數(shù)的限制,細(xì)胞增殖受環(huán)境影響
C.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)與分化無關(guān)
D.細(xì)胞不分化意味著細(xì)胞可能發(fā)生癌變,促進(jìn)細(xì)胞凋亡可以治療癌癥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一下學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某純合二倍體生物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞,下列敘述正確的是
A.該細(xì)胞分裂結(jié)束即可進(jìn)行受精作用 B.該細(xì)胞中有4條姐妹染色單體、4個(gè)DNA分子
C.該細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞 D.該細(xì)胞中含有4個(gè)中心體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南漯河高級(jí)中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)代生物科技中,下列處理或操作錯(cuò)誤的是( )
A.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的葉綠體中,可防止目的基因隨花粉逃逸
B.用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的愈傷組織,制備人工種子
C.胚胎分割時(shí)需要將囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割
D.為防止動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中雜菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①發(fā)生在核糖體上 | B. | ③可發(fā)生在線粒體內(nèi)膜 | ||
C. | ④可發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜 | D. | ③④過程均可產(chǎn)生ATP |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顫藻和衣藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機(jī)物 | |
B. | 一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來進(jìn)入一相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中,共穿過4層生物膜 | |
C. | 所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān) | |
D. | Na+進(jìn)入神經(jīng)元的方式與根部吸收Na+的方式不同 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com