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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的一些生理過(guò)程，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞器①是葉綠體，細(xì)胞器②是線粒體
B．圖Ⅰ光合作用小于呼吸作用
C．若同一植物細(xì)胞在Ⅰ～Ⅳ狀態(tài)下，Ⅳ中的CO2濃度最高
D．置于光照條件下的為圖Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ，置于黑暗條件下的為圖Ⅳ

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．兩個(gè)種群間的生殖隔離一旦形成，它們就是兩個(gè)物種
B．共同進(jìn)化指生物與生物、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展
C．生物多樣性的形成過(guò)程就是新物種不斷形成的過(guò)程
D．長(zhǎng)期的地理隔離可能造成不同種群基因庫(kù)組成上發(fā)生顯著差異

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于細(xì)胞生長(zhǎng)與增殖的敘述，正確的是（　�。�
A．植物的細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備與細(xì)胞分裂兩個(gè)獨(dú)立過(guò)程
B．在細(xì)胞周期中，分裂期持續(xù)的時(shí)間通常比分裂間期的短
C．細(xì)胞體積越大，其相對(duì)表面積越小，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率越高
D．細(xì)胞板是動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中都出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)生態(tài)保護(hù)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要包括全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨等
B．就地保護(hù)為即將滅絕的物種提供最后的生存機(jī)會(huì)
C．引入外來(lái)物種不一定能增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?/td>
D．保護(hù)森林就是要將合理利用森林資源和保護(hù)森林資源有機(jī)結(jié)合起來(lái)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列保護(hù)生物多樣性的措施中，不合理的是（　�。�
A．退耕還林、還草、還湖
B．就地保護(hù)，建立自然保護(hù)區(qū)
C．異地保護(hù)，建立瀕危動(dòng)植物繁育中心
D．禁止開(kāi)發(fā)利用野生動(dòng)植物資源

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，下列有關(guān)核酸的說(shuō)法正確的是（　　）
A．使用鹽酸能加速吡羅紅進(jìn)入細(xì)胞，并有利于吡羅紅與DNA結(jié)合
B．DNA分子的每個(gè)脫氧核糖上均連接一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基
C．真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，部分病毒遺傳物質(zhì)是RNA
D．RNA病毒的遺傳物質(zhì)均能在宿主細(xì)胞中反向轉(zhuǎn)錄生成DNA

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

6．鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的血紅蛋白基因突變，翻譯出的蛋白質(zhì)的第6位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．患者血紅蛋白mRNA上堿基排列順序與正常人不同
B．翻譯時(shí)患者攜帶氨基酸的tRNA均與正常人不同
C．該貧血癥十分罕見(jiàn)，表明基因突變的隨機(jī)性特點(diǎn)
D．血紅蛋白基因任意一個(gè)堿基發(fā)生替換都會(huì)引起貧血癥

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

5．水是生命之源，下列生化反應(yīng)中需要消耗水的是（　�。�
A．合成抗體B．ATP的利用
C．核糖核苷酸的聚合D．合成肝糖原

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

4．有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中都能出現(xiàn)的選項(xiàng)是（　　）
①分裂間期完成DNA復(fù)制與相關(guān)蛋白質(zhì)合成  ②聯(lián)會(huì)后非姐妹染色單體發(fā)生部分DNA交換
③姐妹染色單體分離分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞    ④同源染色體分開(kāi)，非同源染色體自由組合．
A．①②B．②③C．①③D．③④

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)生態(tài)學(xué)的基本原理在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述，不正確的是（　　）
A．誘捕雄性害蟲(chóng)能降低其性別比例從而降低出生率
B．實(shí)行封山育林以增大野生動(dòng)物的環(huán)境容納量
C．農(nóng)田除草使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/td>
D．大規(guī)模引進(jìn)外來(lái)物種以增加本地的生物多樣性

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