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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖表示幾種育種方法的大致過程.請分析回答:

(1)在圖一中①→②過程中發(fā)生了基因突變.若以②為模板經(jīng)轉錄和翻譯形成③,此過程與以①為模板相比一定發(fā)生變化的是A(單選).
A.mRNA堿基序列      B.tRNA種類       C.氨基酸種類      D.蛋白質結構
(2)圖二中控制高產、中產、低產(A,a)和抗病與感。˙,b)的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上.F2的表現(xiàn)型有6種,F(xiàn)2中高產抗病植株占$\frac{3}{16}$.鑒別高產抗病植株是否為純合子的方法是:讓高產抗病植株自交,收獲種子種植.若子代不出現(xiàn)性狀分離,則說明該植株為純合子.
(3)圖二中利用F1的花粉形成新個體④的方法是花藥離體培養(yǎng).
(4)圖二中獲得高產抗病植株的兩種育種方法的原理是基因重組和染色體變異.
(5)圖二中通過轉入抗蟲基因獲得抗蟲植株的育種方法是基因工程(或轉基因技術),與誘變育種相比,該育種方法最大的優(yōu)勢在于能定向改造生物性狀.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.為了提高糧食產量,實現(xiàn)農業(yè)可持續(xù)發(fā)展,下列措施不可行的是( 。
A.合理開發(fā)海洋,尋找新的糧食資源
B.圍湖造田,擴大糧食種植面積
C.實行農地規(guī)劃,加強農田經(jīng)營管理
D.利用現(xiàn)代生物技術培養(yǎng)高產作物品種

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.生物多樣性有利于人與自然的和諧發(fā)展.下列說法正確的是( 。
A.生物多樣性是共同進化的結果
B.森林對水土的保持作用屬于生物多樣性的直接價值
C.建立植物園和動物園是對生物多樣性最有效的保護
D.保護生物多樣性意味著禁止對自然資源的開發(fā)利用

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖是某家庭紅綠色肓遺傳圖解.圖中6號個體為紅綠色肓基因攜帶者的可能性是( 。
A.1B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{3}$D.0

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.如圖X、Y、Z是細胞中的三種化合物,X為細胞生命活動所需要的主要能源物質,Y、Z是構成細胞膜的主要成分.下列有關說法正確的是( 。
A.如果X被人的紅細胞吸收,不需要消耗ATP
B.維生素D可優(yōu)先通過細胞膜擴散到細胞內部與Y有關
C.細胞膜會被蛋白酶分解,說明組成細胞膜的物質中有Z
D.構成細胞膜的Y可以運動,而Z是靜止的

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科目: 來源: 題型:解答題

7.廣西、廣東地區(qū)高發(fā)的β-地中海貧血癥屬于常染色體遺傳病.研究發(fā)現(xiàn),患者的β-珠蛋白(血紅蛋白的組成部分)合成受阻,原因是血紅蛋白β鏈第39位氨基酸的編碼序列發(fā)生了改變,由正;駻突變成致病基因a(見甲圖,AUG、UAG分別為起始和終止密碼子).但是,患者體內并沒有發(fā)現(xiàn)異常β-珠蛋白,這是因為細胞里出現(xiàn)的異常mRNA被SURF復合物識別而發(fā)生了降解(見乙圖).請回答下列問題:

(1)甲圖中過程①所需的酶是RNA聚合酶,過程②在核糖體上進行.
(2)分析甲圖可知,正常基因A突變成致病基因a,該病體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀.
(3)若異常mRNA進行翻譯產生了異常β-珠蛋白,則該異常β-珠蛋白與正常β-珠蛋白相比相對分子質量要小.
(4)圖乙中降解的產物是核糖核苷酸,除SURF復合物外,科學家還發(fā)現(xiàn)了具有類似作用的其他復合物,他們被統(tǒng)稱為mRNA監(jiān)視系統(tǒng).這種mRNA監(jiān)視系統(tǒng)可以通過阻止翻譯過程從而阻止異常蛋白質的形成.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.對下列示意圖所表示的生物學意義的描述,錯誤的是(  )

①甲圖中生物自交后產生基因型為Aadd的個體的概率為$\frac{1}{8}$
②乙圖細胞一定是處于減數(shù)第二次分裂后期,該生物正常體細胞的染色體數(shù)為8條
③丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病
④丁表示雄果蠅染色體組成圖,此果蠅的一個精原細胞可能產生四種不同的精細胞.
A.①②③④B.②④C.②③④D.②③

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科目: 來源:2016屆湖南省長沙市高三月考(八)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某科研機構對大鼠神經(jīng)元進行了相關實驗。回答下列問題:

(1)興奮是以 的形式沿著神經(jīng)纖維傳導的。

(2)當神經(jīng)沖動抵達神經(jīng)末梢時,末梢產生動作電位和離子轉移,鈣離子由細胞膜上的 進入膜內,使一定數(shù)量的 與突觸前膜貼緊、融合起來,進而釋放出神經(jīng)遞質到突觸間隙內。

(3)谷氨酸是一種小分子氨基酸神經(jīng)遞質,它能夠結合包括NMDA受體、AMPA受體等多種突觸后膜受體,這些受體是陽離子的通道,能使帶正電的離子,如Na+,K+等進入突觸后神經(jīng)元,導致其 (填“興奮”或“抑制”)。

(4)該機構已經(jīng)通過設計如下三組實驗,證明了細胞外ATP僅能抑制突觸前神經(jīng)元的遞質釋放,從而抑制興奮傳遞。

①使用ATP處理Ca+通道后結果如下左圖所示,則其中表示ATP處理的時間段為 。(填“A”、“B”或“C”)

②分別使用適量的生理鹽水、谷氨酸受體抑制和ATP處理離體培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元,刺激突觸前神經(jīng)元,再檢測突觸后膜電位變化,結果如上右圖所示。則3表示 處理圖。

③通過用谷氨酸和(谷氨酸+ATP)分別處理突觸后神經(jīng)元,再刺激突觸前神經(jīng)元,檢測發(fā)現(xiàn)兩組突觸后神經(jīng)元的電位變化大小關系為

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.孟德爾的分離定律在哪種生物中適用( 。
A.藍藻B.噬菌體C.細菌D.豌豆

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.關于下列結構的說法正確的是(  )
A.五種結構廣泛地存在于各種細胞內
B.①與③間相互轉化能體現(xiàn)生物膜的流動性
C.①③④⑤上進行的反應都需要②提供能量
D.觀察活細胞中的④常用健那綠染色

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