分析資料，回答有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)和免疫的有關(guān)問(wèn)題
人體在特殊情況下，會(huì)產(chǎn)生針對(duì)自身細(xì)胞表面某些受體的抗體．如重癥肌無(wú)力是由于機(jī)體產(chǎn)生能與神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿受體特異性結(jié)合的抗體，但抗體不能發(fā)揮乙酰膽堿的作用（如甲圖所示）．“Graves氏病”是由于機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素受體不會(huì)影響該抗體的分泌（如乙圖所示）．請(qǐng)分析回答：

（1）在正常人體內(nèi)，興奮到達(dá)神經(jīng)-肌肉突觸時(shí)，儲(chǔ)存在中的乙酰膽堿就被釋放到突觸間隙中，與受體結(jié)合后使突觸后膜興奮，肌肉收縮．重癥肌無(wú)力患者的乙酰膽堿受體與抗體結(jié)合后，導(dǎo)致乙酰膽堿受體被胞吞并分解和未胞吞的受體，使乙酰膽堿受體數(shù)量和功能部分喪失，表現(xiàn)為重癥肌無(wú)力．
（2）根據(jù)乙圖分析：與正常人相比，Graves氏患者Y激素的分泌量，X激素的分泌量．由此判斷，對(duì)Graves氏病患者測(cè)量體溫往往比正常人，但該病患者自身的產(chǎn)熱量散熱量．
（3）在“重癥肌無(wú)力”與“Graves氏病”患者體內(nèi)，從免疫學(xué)角度看，促甲狀腺激素受體和乙酰膽堿受體都是，從而引起特異性免疫反應(yīng)．
（4）由上述分析可知，參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的機(jī)制有、、免疫調(diào)節(jié)等．

抗旱性農(nóng)作物因能在缺水環(huán)境下正常生長(zhǎng)，所以其有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值．多數(shù)抗旱性農(nóng)作物能通過(guò)細(xì)胞代謝，產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物，調(diào)節(jié)根部細(xì)胞液內(nèi)的滲透壓，此代謝產(chǎn)物在葉肉細(xì)胞中卻很難找到．

（1）解釋為什么在抗旱性農(nóng)作物的葉肉細(xì)胞中很難找到與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物的根本原因
（2）現(xiàn)有一抗旱植物，其體細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)抗旱基因R，其等位基因?yàn)閞（不抗旱）．己知旱敏型rr植物的分生區(qū)某細(xì)胞在有絲分裂過(guò)程中發(fā)生了基因突變．其產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞基因型分別為Rr和rr，請(qǐng)?jiān)趫D一右面方框內(nèi)畫(huà)出該分生區(qū)細(xì)胞突變后的有絲分裂中期圖．
（3）現(xiàn)已制備足夠多的R探針和r探針．通過(guò)探針來(lái)檢測(cè)某植物相關(guān)的基因型．據(jù)圖二回答下列問(wèn)題：
①若已提取到某抗旱植物Rr的葉肉細(xì)胞總DNA，（能、不能）以DNA為模板擴(kuò)增抗旱基因．
②R或r基因經(jīng)過(guò)處理變成單鏈DNA，若該處理方法不能用解旋酶，可以采取方法處理，破壞的是鍵．
③若被檢植物發(fā)生A現(xiàn)象，不發(fā)生C現(xiàn)象，則被檢植物的基因型為．
（4）為培育能穩(wěn)定遺傳的具抗旱性和多顆粒產(chǎn)量的農(nóng)作物，科研人員按圖三的流程圖進(jìn)行雜交育種．（注：已知抗旱性和多顆粒屬顯性，各由一對(duì)等位基因控制．）
①雜交育種利用的遺傳學(xué)原理是
②在流程圖中的“篩選和交配”環(huán)節(jié)中．你會(huì)用什么方法篩選具抗旱性的植物？，選出后讓抗旱性多顆粒植物自交，后代出現(xiàn)所需理想作物的概率是多少？．
③最早在代即可選出符合要求的品種．
④若考慮單倍體育種，則應(yīng)在代選取花粉粒．花粉細(xì)胞能發(fā)育成單倍體植株，表現(xiàn)出全能性，原因是．

回答有關(guān)生物體內(nèi)信息傳遞和調(diào)節(jié)的問(wèn)題．
圖甲中a為神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞的連接處（突觸的一種）．圖乙是a部位的放大圖，乙酰膽堿（ACh）是一種興奮性遞質(zhì)，當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時(shí)，與乙酰膽堿受體結(jié)合，引起肌肉收縮（假設(shè)實(shí)驗(yàn)在適宜條件下肌肉和神經(jīng)組織均能保持正常的結(jié)構(gòu)和功能）．將2個(gè)微電極置于圖中b、c兩處神經(jīng)細(xì)胞膜外，并與靈敏電流計(jì)正負(fù)兩極相連，刺激e處，肌肉收縮且電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)．

（1）刺激e處，指針偏轉(zhuǎn)次數(shù)，方向是（相同/相反）．
（2）刺激d處，興奮傳到b處的速度，比相同強(qiáng)度刺激e處興奮傳到b處的速度慢，說(shuō)明在脊柱中存在結(jié)構(gòu)．刺激d處或e處，都能使肌肉收縮，這種反應(yīng)（屬于或不屬于）反射．
（3）刺激f處，肌肉收縮，電流計(jì)指針是否偏轉(zhuǎn)，原因是．
（4）如果刺激e處，電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，但肌肉無(wú)反應(yīng)，如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步探究損傷部位是肌肉還是a處？寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案．
（5）重癥肌無(wú)力癥是因?yàn)榛颊唧w內(nèi)產(chǎn)生的抗體與圖乙中的結(jié)合，使得乙酰膽堿無(wú)法將興奮傳遞到肌肉，肌肉軟弱無(wú)力，這種疾病屬于免疫失調(diào)病中的自身免疫�。�

以下是某種生物卵原細(xì)胞染色體組成示意圖（A和a以及B和b為兩對(duì)等位基因，○和●為著絲點(diǎn)）．
（1）在該細(xì)胞在有絲分裂后期，細(xì)胞中含有染色體條，染色單體條，核DNA個(gè)，同源染色體對(duì)，寫(xiě)出此時(shí)細(xì)胞中的基因組成（不考慮基因突變）．
（2）該細(xì)胞在減數(shù)分裂第二次分裂中期時(shí)，細(xì)胞的名稱(chēng)為，同源染色體對(duì)，四分體個(gè)．
（3）基因A與B、a與b或A與b、a與B的自由組合是在減數(shù)分裂期（時(shí)期）完成的．
（4）該生物形成各類(lèi)卵細(xì)胞的基因組成是．
（5）產(chǎn)生上述卵細(xì)胞類(lèi)型是在減數(shù)分裂過(guò)程中，通過(guò)實(shí)現(xiàn)的．
（6）產(chǎn)生上述卵細(xì)胞類(lèi)型遵循的遺傳規(guī)律是．
（7）參照示意圖請(qǐng)繪出初級(jí)卵母細(xì)胞染色體移向細(xì)胞兩極的各種可能組成圖（不考慮基因突變和交叉互換）．

回答關(guān)于生物的進(jìn)化與生物多樣性的問(wèn)題：
下列是DDT（一種農(nóng)藥）對(duì)家蠅的處理實(shí)驗(yàn)情況：將家蠅分成多組，每組再分為A、B兩部分．用DDT處理每組的A部分，而保留B部分不接觸DDT．處理后，檢查各組的死亡率，死亡率高的就是抗性低，反之就是抗性高．選死亡率最低的一組的B部分飼養(yǎng)，使之繁殖后代，把后代再按上述方法進(jìn)行抗性實(shí)驗(yàn)．這樣經(jīng)過(guò)若干代后，當(dāng)用DDT處理其中A組的家蠅時(shí)發(fā)現(xiàn)其死亡率為4%，再用DDT處理這一代的B組家蠅，則：
（1）B部分經(jīng)DDT處理后存活率為，原因是
（2）從生物與環(huán)境的關(guān)系看，家蠅和DDT的關(guān)系稱(chēng)為．
（3）DDT與家蠅種群抗性的增強(qiáng)關(guān)系的原因是．
（4）某同學(xué)按照現(xiàn)代綜合進(jìn)化理論來(lái)研究某地的植物a，發(fā)現(xiàn)原產(chǎn)該地的一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產(chǎn)地，開(kāi)花時(shí)期如右圖所示．根據(jù)上圖可以發(fā)現(xiàn)，肯定產(chǎn)生生殖隔離的是．你判斷的理由是．

物種（編號(hào)）	甲	乙	丙	丁
個(gè)體數(shù)（株）	5	15	20	25

（5）該同學(xué)對(duì)還對(duì)該地植物的物種多樣性進(jìn)行了調(diào)查，得到相應(yīng)數(shù)據(jù)如上表：辛普森指數(shù)公式為：1-

s

1m1

(

ni

N

)2，則該地物種多樣性指數(shù)的計(jì)算結(jié)果為：．（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（6）連續(xù)2年對(duì)某一蚊子幼蟲(chóng)種群進(jìn)行的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，第一年基因型為RR和rr的蚊子幼蟲(chóng)所占的比例分別為10%和70%，第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為RR和rr的蚊子幼蟲(chóng)所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該蚊子幼蟲(chóng)種群是否發(fā)生了進(jìn)化？，理由是．

回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題
下圖是興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程及對(duì)應(yīng)部位的膜電位變化的示意圖，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題

（1）圖中神經(jīng)細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是．
（2）離子Y是，在圖中方框內(nèi)畫(huà)出b處對(duì)應(yīng)的膜電位變化圖．
（3）興奮在圖中a和突觸處傳遞機(jī)理的共同之處是通過(guò)完成的，圖中a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞膜內(nèi)恢復(fù)靜息電位時(shí)的電位變化是．
（4）上圖所示生理過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是．
（5）一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞在靜息電位時(shí)，添加具有生物活性的化合物--河豚毒素（Na⁺通道蛋白抑制劑）后，其膜電位的變化是．（見(jiàn)圖）

脊髓前角內(nèi)有一些細(xì)胞可經(jīng)軸突回返作用，反饋性地調(diào)節(jié)原先發(fā)動(dòng)興奮的神經(jīng)元和其他神經(jīng)元．下圖甲為三個(gè)相聯(lián)系神經(jīng)元，神經(jīng)元1和3形成神經(jīng)回路，圖乙為神經(jīng)元細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：

（1）圖中神經(jīng)細(xì)胞直接生活的液體環(huán)境是．
（2）某些反射在停止刺激后，反射活動(dòng)仍然持續(xù)一段時(shí)間，即所謂的“后放”，試就圖甲簡(jiǎn)要說(shuō)明出現(xiàn)“后放”現(xiàn)象的機(jī)理：．
（3）若圖乙代表突觸前膜，其流動(dòng)性將有助于．
（4）若圖乙代表突觸后膜，神經(jīng)遞質(zhì)將與圖中（填標(biāo)號(hào)）結(jié)合，若在圖甲a處的突觸前膜釋放興奮性遞質(zhì)，產(chǎn)生作用時(shí)，圖乙A側(cè)為（填“正”或“負(fù)”）電位，若在c處突觸前膜釋放的遞質(zhì)引起突觸后膜上Cl^-內(nèi)流，則其作用是使神經(jīng)元（填“興奮”或“抑制”）．
（5）氨基丁酸（GABA）是神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，GABA可被體內(nèi)GABA轉(zhuǎn)氨酶降解而失活．研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常，若將GABA轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人，可緩解病情．這是由于，從而可抑制癲癇病人異常興奮的形成．

圖甲示細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)；圖乙示分泌細(xì)胞分泌物質(zhì)過(guò)程．圖丙是基因型為AaBbEe的某種動(dòng)物的一個(gè)卵細(xì)胞基因組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．（括號(hào)內(nèi)填編號(hào)，橫線(xiàn)上填文字）

（1）圖甲中③呈酸性性，一般能夠使其著色的染料呈（堿性或酸性），中學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的這類(lèi)染色劑有等溶液（舉一例）．
（2）圖甲中能產(chǎn)生三磷酸腺苷的細(xì)胞器有．
（3）藍(lán)藻細(xì)胞與甲圖中的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無(wú) 結(jié)構(gòu)．
（4）假如圖乙細(xì)胞C分泌的物質(zhì)X是胃蛋白酶，則與其合成、運(yùn)輸與分泌的相關(guān)結(jié)構(gòu)是．
（5）圖丙所示該種動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)含有 對(duì)同源染色體．在體細(xì)胞有絲分裂的中期共含個(gè)DNA分子；初級(jí)卵母細(xì)胞分裂的后期含條染色單體．由此圖可判斷該動(dòng)物雌性個(gè)體能形成 種卵細(xì)胞．

如圖①②③表示某動(dòng)物（基因型為AaBb）的細(xì)胞分裂圖．圖④表示細(xì)胞分裂過(guò)程中不同階段的細(xì)胞數(shù)以及一個(gè)細(xì)胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖①所示的分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖④的階段．圖④的Ⅲ階段對(duì)應(yīng)于圖細(xì)胞．
（2）從數(shù)量關(guān)系分析，圖④由Ⅰ→Ⅱ的過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是；由圖④Ⅱ→圖②的過(guò)程中染色體的主要行為變化是．
（3）導(dǎo)致圖②中2、4號(hào)染色體上B、b不同的原因是．

某研究性學(xué)習(xí)小組利用甲圖所示裝置來(lái)研究一株植物的光合作用，圖乙為小組成員繪制的“該植株的光合作用強(qiáng)度隨某因素的變化曲線(xiàn)”，請(qǐng)據(jù)圖回答一下問(wèn)題：

（1）如果該小組的研究課題是“大豆苗光合作用強(qiáng)度隨CO₂的濃度的變化規(guī)律”，則應(yīng)該通過(guò)控制甲圖所示裝置中變化來(lái)控制實(shí)驗(yàn)自變量．
（2）實(shí)驗(yàn)后，小組成員發(fā)現(xiàn)甲圖裝置中的液滴位置沒(méi)有變化，則此時(shí)CO₂濃度對(duì)應(yīng)的是乙圖中的點(diǎn)，此點(diǎn)表示的生理意義是．
（3）假設(shè)大豆苗只利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸，光合作用也只產(chǎn)生葡萄糖，把甲裝置在乙圖C點(diǎn)所示條件下放置一天，則大豆苗實(shí)際合成了摩爾的葡萄糖．
（4）某同學(xué)為了保證光照充足，在晴朗夏天的正午在室外進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得O₂的實(shí)際釋放速度比預(yù)想的要慢的多，其可能的原因是．