科目: 來源: 題型:
A、滴加0.3g/L蔗糖溶液與少量紅墨水,便可觀察質(zhì)壁分離 |
B、滴加甲基綠染液,便可觀察線粒體的分布情況 |
C、滴加吡羅紅染液,便可觀察RNA的分布 |
D、滴加醋酸洋紅染液,便可觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目 |
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科目: 來源: 題型:
A、①表示復制過程,與DNA解旋酶、DNA聚合酶有關(guān) |
B、②表示表達過程,與RNA聚合酶有關(guān) |
C、③表示轉(zhuǎn)錄過程,與轉(zhuǎn)錄過程有關(guān) |
D、①過程需要的原料為核糖核苷酸,③過程需要的原料為脫氧核糖核苷酸 |
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科目: 來源: 題型:
操作步驟 | 操作方法 | 試管A | 試管B |
1 | 加淀粉溶液 | 2mL | |
2 | 加蔗糖溶液 | 2mL | |
3 | 加本尼迪特試劑 | 2mL | 2mL |
4 | 加淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL |
A、蔗糖溶液可用蛋白質(zhì)溶液取代 |
B、實驗步驟有科學性錯誤 |
C、能用碘液取代本尼迪特試劑 |
D、不可用蔗糖酶溶液取代淀粉酶溶液 |
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科目: 來源: 題型:
A、X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是:X>Z>Y |
B、X濃度的甲對月季莖段側(cè)芽生長具有抑制作用 |
C、此實驗結(jié)果體現(xiàn)了該激素類似物作用兩重性特點 |
D、圖示三種濃度下,頂端優(yōu)勢下的月季側(cè)芽處所對應(yīng)的生長素濃度應(yīng)為X |
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科目: 來源: 題型:
A、果樹生長有典型的向光性,這與其體內(nèi)背光側(cè)生長素分布較多有關(guān) |
B、火龍果成熟時,脫落酸和乙烯的含量明顯降低 |
C、火龍果枝條扦插不易生根,可用適宜濃度的生長素類似物處理 |
D、火龍果成熟時果皮紅色,紅色色素位于液泡中 |
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科目: 來源: 題型:
A、纖維素和脂肪都是由C、H、O三種元素組成的 |
B、ATP、磷脂、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P |
C、蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于堿基中 |
D、人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì) |
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科目: 來源: 題型:
試管 | a | b | c | d |
3%過氧化氫溶液 | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL |
處理措施 | 不作任何處理 | 置于90℃水浴杯中 | 加2滴3.5%的FeCl3 | 加2滴20%的 新鮮肝臟研磨液 |
實驗結(jié)果 | - | + | ++ | ++++ |
A、a和b、a和c、a和d分別構(gòu)成對照實驗 |
B、c和d是對比實驗,自變量是催化劑類型 |
C、a、b、c、d說明催化劑可以為該反應(yīng)供能 |
D、a、c、d不能說明生物催化劑具有專一性 |
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A、原癌基因存在于正常的細胞中 |
B、癌細胞一定含有異常的蛋白質(zhì) |
C、染色體變異可能導致細胞癌變 |
D、癌細胞中不一定都存在癌基因 |
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A、細胞融合完成的標志是兩種細胞核的融合 |
B、過程③和④中的培養(yǎng)基常添加的植物激素種類不同 |
C、圖中依據(jù)的生物學原理有細胞膜的流動性和植物細胞的全能性 |
D、若雜種植株為四倍體,其花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于二倍體植株 |
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科目: 來源: 題型:
A、利用高倍顯微鏡可以觀察葉肉細胞中葉綠體的基粒 |
B、用紙層析法可以提取和分離植物細胞中的各種光合色素 |
C、用放射性同位素標記法可以追蹤細胞內(nèi)的物質(zhì)代謝途徑 |
D、向稀釋的蘋果組織樣液中加入斐林試劑搖勻后,溶液呈現(xiàn)磚紅色 |
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