科目： 來(lái)源： 題型：
| A、種群是生物進(jìn)化的基本單位 |
| B、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的定向改變 |
| C、物種形成的標(biāo)志是出現(xiàn)地理隔離 |
| D、生物多樣性形成的原因是自然選擇 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、采集到的精子和卵子相遇即可發(fā)生受精作用 |
| B、排卵就是排出成熟卵細(xì)胞的過(guò)程 |
| C、卵是否受精的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體 |
| D、卵細(xì)胞形成時(shí)的分裂過(guò)程均在卵巢內(nèi)完成 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、用電泳法分離純化蛋白質(zhì)或DNA |
| B、用同位素標(biāo)記法研究分泌蛋白合成和運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程 |
| C、用秋水仙素能抑制中心粒的復(fù)制，從而培育出多倍體植株 |
| D、用人的成熟紅細(xì)胞診斷21三體綜合征 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢可形成多個(gè)突觸小體 |
| B、一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞有一個(gè)樹(shù)突和多個(gè)軸突 |
| C、神經(jīng)細(xì)胞Na+內(nèi)流是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ) |
| D、靜息狀態(tài)的神經(jīng)細(xì)胞膜外側(cè)為負(fù)電位 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、成熟葉片 | B、洋蔥根尖 |
| C、黃豆種子 | D、蝗蟲(chóng)精巢 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、美景激發(fā)詩(shī)人創(chuàng)作靈感，而得“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的佳句 |
| B、森林覆蓋的山體不容易發(fā)生泥石流 |
| C、科學(xué)家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導(dǎo)航原理，研制了新型的導(dǎo)航儀 |
| D、生物多樣性是培育農(nóng)作物、家畜和家禽新品種不可缺少的基因庫(kù) |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、促進(jìn)扦插枝條生根 |
| B、抑制生長(zhǎng) |
| C、促進(jìn)果實(shí)成熟 |
| D、防止落花落果 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、該多肽水解后可產(chǎn)生5種氨基酸 |
| B、該多肽屬于5肽化合物，含有4個(gè)肽鍵 |
| C、該多肽水解后可產(chǎn)生6個(gè)氨基酸 |
| D、該多肽的分泌不需要ATP |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、核移植技術(shù) |
| B、體外受精技術(shù) |
| C、植入前遺傳學(xué)診斷技術(shù) |
| D、胚胎分割技術(shù) |
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