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科目: 來(lái)源: 題型:

人體某些白細(xì)胞能進(jìn)行變形運(yùn)動(dòng),穿出小血管壁,吞噬侵入人體內(nèi)的病菌,這個(gè)過(guò)程的完成依靠細(xì)胞膜的( 。
A、選擇透過(guò)性B、保護(hù)作用
C、流動(dòng)性D、自由擴(kuò)散

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于種群和群落的敘述,正確的是( 。
A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
B、S型增長(zhǎng)曲線表示種群數(shù)量與環(huán)境變化的關(guān)系
C、草原火災(zāi)后的群落演替屬于初生演替
D、森林植物的分層現(xiàn)象屬于群落結(jié)構(gòu)的水平結(jié)構(gòu)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式中需要載體的是(  )
A、水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞
B、O2進(jìn)入肺泡
C、K+ 被吸收進(jìn)入小腸絨毛
D、CO2進(jìn)入毛細(xì)血管

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科目: 來(lái)源: 題型:

人體內(nèi)的核酸徹底水解后,可得到( 。
A、5種含氮堿基
B、8種核苷酸
C、4種脫氧核苷酸
D、A和B

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲型H1N1流感病毒可能導(dǎo)致患者出現(xiàn)低燒、肌肉酸痛等現(xiàn)象,適當(dāng)?shù)捏w溫升高有利于機(jī)體健康的恢復(fù).下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、發(fā)熱到體溫恢復(fù)正常的過(guò)程中,人體的神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫等系統(tǒng)參與了調(diào)節(jié),最終實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)
B、供氧不足,肌肉組織中乳酸含量增高,病人會(huì)感覺(jué)肌肉酸痛
C、感染病毒后出現(xiàn)低燒,免疫細(xì)胞的免疫能力增強(qiáng)
D、出現(xiàn)低燒說(shuō)明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)已經(jīng)失調(diào)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于組成生命的化學(xué)物質(zhì)敘述中不正確的是( 。
A、碳是生物體的核心元素,它總在每種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的中央
B、分解脂肪比分解等量糖類(lèi)物質(zhì),需要消耗更多的氧氣
C、氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,結(jié)構(gòu)通式如圖
D、多糖、蛋白質(zhì)、核酸等形成過(guò)程中要脫去一些水分子

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸說(shuō)法正確的是(  )
A、果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果
B、水分子進(jìn)出細(xì)胞與細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差無(wú)關(guān),其跨膜方式是自由擴(kuò)散
C、葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞需要載體蛋白的幫助,但不消耗能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散
D、大腸桿菌吸收甘油屬于主動(dòng)運(yùn)輸,既消耗能量,又需要膜上的載體蛋白

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理、技術(shù)或方法正確的是( 。
A、西瓜含有大量的還原糖,適用于還原糖的實(shí)驗(yàn)鑒定
B、探究溫度對(duì)酶活性的影響,選過(guò)氧化氫溶液作為底物比較適合
C、葉綠體色素提取的原理是不同色素在層析液中溶解度不同
D、用臺(tái)盼藍(lán)染色能夠判別細(xì)胞的死活

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科目: 來(lái)源: 題型:

溶性染色劑PI,能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色,可將其應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別.細(xì)胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細(xì)胞的核會(huì)被染色,活細(xì)胞則不著色,但將PI注射到細(xì)胞中,則細(xì)胞核都會(huì)著色.利用PI鑒別細(xì)胞的基本原理是(  )
A、死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同
B、死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同
C、活細(xì)胞能分解染色劑PI
D、活細(xì)胞的細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出

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科目: 來(lái)源: 題型:

在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體DNA和蛋白質(zhì),在如圖中32P標(biāo)記元素所在部位是( 。
A、①B、②C、③D、未標(biāo)記

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