下列關(guān)于組成生命的化學(xué)物質(zhì)敘述中不正確的是(  )
A、碳是生物體的核心元素,它總在每種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的中央
B、分解脂肪比分解等量糖類物質(zhì),需要消耗更多的氧氣
C、氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,結(jié)構(gòu)通式如圖
D、多糖、蛋白質(zhì)、核酸等形成過程中要脫去一些水分子
考點(diǎn):碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式,脂質(zhì)的種類及其功能
專題:
分析:脂肪與糖類的元素組成相同,都只含C、H、O三種元素,但脂肪中氧的含量低于糖類,氫的含量高于糖類,故氧化分解時脂肪耗O2多,釋放能量多.生物大分子以碳鏈為骨架,“沒有碳就沒有生命”.氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基,并且他們都連結(jié)在同一個碳原子上.
解答: 解:A、碳之所以成為生物體的核心元素,是由于以下關(guān)系:碳原子→碳鏈 (基本骨架 )→不同有機(jī)物的單體→不同多聚體 (各種有機(jī)物 )→細(xì)胞,碳不一定在每種物質(zhì)的中央,A錯誤;
B、脂肪中C、H原子比例高,則氧化分解時耗氧量、產(chǎn)水量、產(chǎn)能量均最多,B正確;
C、氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,而且連接在同一個碳原子上,C正確;
D、多糖的基本單位是葡萄糖,蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,核酸的基本單位是核糖核苷酸,形成過程中要脫去一些水分子,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查構(gòu)成細(xì)胞化學(xué)物質(zhì)的知識,意在考查學(xué)生的識記能力和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人類活動對群落演替影響的表述,正確的是 ( 。
A、人類活動對群落的影響都是破壞性的
B、人類活動可以任意對生物與環(huán)境的相互關(guān)系加以控制
C、人類活動往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行演替
D、人類活動對群落的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他所有自然因素的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是科學(xué)家所做的一組生物學(xué)實(shí)驗(yàn):先向?yàn)踬\神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na,不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na.若在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP,測得神經(jīng)纖維周圍溶液中24Na的量如圖所示.關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說法中,錯誤的是( 。
A、該實(shí)驗(yàn)的主要目的是研究鈉通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式
B、神經(jīng)纖維排出24Na需要消耗ATP
C、“某藥物”的作用機(jī)理是促進(jìn)細(xì)胞的呼吸
D、24Na通過細(xì)胞膜的方式是主動運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A、藍(lán)藻細(xì)胞是通過有絲分裂方式進(jìn)行細(xì)胞增殖
B、在植物細(xì)胞有絲分裂末期,赤道板向四周擴(kuò)張形成細(xì)胞壁
C、動物細(xì)胞有絲分裂過程中,染色單體的出現(xiàn)在分裂前期
D、人體成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核,只能進(jìn)行無絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是( 。
A、真核細(xì)胞具有成形的細(xì)胞核和細(xì)胞器,原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核,也沒有細(xì)胞器
B、存在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞,但存在高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能
C、有線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行無氧呼吸,無葉綠體的細(xì)胞有些能夠進(jìn)行光合作用
D、細(xì)胞膜具有流動性的基礎(chǔ)是磷脂的運(yùn)動,具有選擇透過性的基礎(chǔ)是載體蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體某些白細(xì)胞能進(jìn)行變形運(yùn)動,穿出小血管壁,吞噬侵入人體內(nèi)的病菌,這個過程的完成依靠細(xì)胞膜的( 。
A、選擇透過性B、保護(hù)作用
C、流動性D、自由擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列情況中屬于染色體變異的是( 。
A、同源染色體交叉互換
B、棉花植株導(dǎo)入抗蟲基因
C、第21號染色體多一條
D、某基因缺失1個堿基對

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科目:高中生物 來源: 題型:

隔離在物種形成過程中的作用是( 。
A、使種群間的雌雄個體失去交配機(jī)會
B、使不同種群各適應(yīng)于不同的地理環(huán)境
C、使種群間的個體互不認(rèn)識
D、使種群之間停止基因交流,各自向著不同的方向演變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于ATP的敘述,錯誤的是(  )
A、線粒體和葉綠體中都可以合成ATP
B、ATP水解釋放的能量也可直接用于重新合成ATP
C、一分子ATP中含有2個高能磷酸鍵
D、正常細(xì)胞中ATP與ADP比值在一定范圍內(nèi)變化

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同步練習(xí)冊答案