科目: 來源: 題型:
A、一項 | B、二項 | C、三項 | D、都對 |
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科目: 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目: 來源: 題型:
A、16、16、16、16 |
B、16、32、32、16 |
C、32、32、32、16 |
D、16、16、32、16 |
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科目: 來源: 題型:
A、甲、乙、丙、丁圖都發(fā)生了染色體結構變異,增加了生物變異的多樣性 |
B、甲、乙、丁三圖中的變異類型都可以用顯微鏡觀察檢驗 |
C、甲、乙、丁三圖中的變異只會出現(xiàn)在有絲分裂過程中 |
D、乙、丙兩圖中的變異只會出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中 |
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科目: 來源: 題型:
A、若DNA數(shù)量在BC段增加16,則HI段有4對染色體 |
B、若CD段最多時有40條染色體,則FG段最多時有20個四分體 |
C、FG段染色體DNA數(shù)量的最大值不可能為18 |
D、若KL段出現(xiàn)細胞質均等分裂,則CD段最多時有2條X染色體 |
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科目: 來源: 題型:
A、神經系統(tǒng) | B、內分泌系統(tǒng) |
C、運動系統(tǒng) | D、免疫系統(tǒng) |
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科目: 來源: 題型:
A、地球上所有生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)共同構成了生物多樣性 |
B、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
C、保護生物多樣性就是在基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上采取保護措施 |
D、保護生物多樣性主要是保護生物基因庫的多樣性 |
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