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科目： 來源： 題型：

某實驗小組用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，培養(yǎng)一段時間后離心，結果發(fā)現(xiàn)上清液具有一定的放射性，且下層的放射性強度比理論值略低．下列有關實驗誤差的分析不正確的是（　�。�
A、噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)時間過長
B、培養(yǎng)時間過短，部分噬菌體沒有侵入大腸桿菌體內
C、離心轉速太低，菌體和上清液分離不充分
D、應該用35S代替32P標記

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科目： 來源： 題型：

用A型標準血清和B型標準血清對18個人的血型進行鑒定時，發(fā)現(xiàn)與A型標準血清發(fā)生凝集反應的有8人，與B型標準血清發(fā)生反應的有7人，與兩種標準血清都發(fā)生凝集反應的和不發(fā)生凝集反應的共9人，則這18人中，A型血、B型血、AB型血和O型血的人數(shù)依次為（　�。�
A、4、5、3、6
B、5、4、6、3
C、4、5、6、3
D、5、4、3、6

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科目： 來源： 題型：

下列有關癌和癌細胞的說法中，錯誤的是（　�。�
A、癌細胞能夠無限增殖，形態(tài)結構改變
B、癌細胞的表面發(fā)生變化，容易轉移
C、癌變是原癌基因和抑癌基因突變的結果
D、苯、紫外線屬于化學致癌因子

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科目： 來源： 題型：

在生態(tài)系統(tǒng)中能將無機物中的化學能轉化到生物群落中的是（　�。�
A、蚯蚓B、金魚藻
C、硝化細菌D、酵母菌

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科目： 來源： 題型：

用二倍體植株花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，再經(jīng)人工誘導培育出新品種，該過程不涉及（　　）
A、用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
B、細胞分裂
C、染色體數(shù)目加倍
D、細胞分化

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科目： 來源： 題型：

下面有關實驗的說法，正確的是（　�。�
A、用臺盼藍給細胞染色，若細胞被染上色則說明細胞處于生活狀態(tài)
B、用健那綠染液給人的口腔上皮細胞染色，若線粒體被染上色則說明該細胞已死亡
C、在“有絲分裂”的實驗中，染色體被吡羅紅溶液著色，說明該細胞已死亡
D、在“質壁分離及復原”的實驗中，洋蔥鱗片葉細胞一直處于生活狀態(tài)

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科目： 來源： 題型：

如圖為某激素分泌的調節(jié)過程，下列說法錯誤的是（　�。� 
A、能體現(xiàn)分級調節(jié)過程的是：①→②→③
B、④、⑤的作用體現(xiàn)反饋調節(jié)
C、若腺體為甲狀腺，則B還能產(chǎn)生一種激素與③共同促進生物體的生長發(fā)育
D、若腺體為甲狀腺，則①②同時作用于腺體，對腺體產(chǎn)生促進作用

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科目： 來源： 題型：

表示物種Ⅰ和物種Ⅱ是捕食者與被捕食者關系的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來源： 題型：

下列與光合作用有關的敘述，不正確的是（　�。�
A、葉肉細胞的葉綠體中的色素的功能是吸收傳遞和轉化光能
B、硝化細菌與藍藻在制造有機物的過程中，形成有機物的場所與需要的能量均相同
C、葉綠體中分解水的部位在囊狀結構薄膜上，產(chǎn)生ADP的場所在葉綠體基質
D、能進行光合作用的生物出現(xiàn)后加劇了海洋生物基因頻率的定向改變

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科目： 來源： 題型：

某個嬰兒不能消化乳糖，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，他的乳糖酶分子有一個氨基酸改換而導致乳糖酶失活，發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是（　　）
A、缺乏吸收某種氨基酸的能力
B、不能攝取足夠的乳糖酶
C、乳糖酶基因個別堿基發(fā)生改變
D、乳糖酶基因有一個堿基缺失了

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同步練習冊答案